Text memorisation in Chinese foreign language education
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Yu, Xia, 1973- |
---|---|
مؤلف مشترك: | ebrary, Inc |
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Bern ; New York :
Peter Lang,
2012.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
China EFL curriculum reform
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Making requests by Chinese EFL learners
حسب: Wang, Vincent X.
منشور في: (2011)
حسب: Wang, Vincent X.
منشور في: (2011)
Development of pragmatic and discourse skills in Chinese-speaking children /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Language arts in Asia 2 : English and Chinese through literature, drama and popular culture /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Interlanguage and learnability from Chinese to English /
حسب: Yip, Virginia, 1962-
منشور في: (1995)
حسب: Yip, Virginia, 1962-
منشور في: (1995)
Writing in the devil's tongue a history of English composition in China /
حسب: You, Xiaoye, 1974-
منشور في: (2010)
حسب: You, Xiaoye, 1974-
منشور في: (2010)
Harsh words English words for Chinese learners /
حسب: Hill, Monica
منشور في: (2005)
حسب: Hill, Monica
منشور في: (2005)
Teaching EFL in China what every foreign teacher should know before they go /
حسب: Wolff, Martin
منشور في: (2009)
حسب: Wolff, Martin
منشور في: (2009)
Understanding English grammar a course book for Chinese learners of English /
حسب: Hung, Tony T. N.
منشور في: (2008)
حسب: Hung, Tony T. N.
منشور في: (2008)
English in the Chinese foreign language classroom /
حسب: Wang, Danping, 1982-
منشور في: (2014)
حسب: Wang, Danping, 1982-
منشور في: (2014)
Strategic language learning the roles of agency and context /
حسب: Gao, Xuesong
منشور في: (2010)
حسب: Gao, Xuesong
منشور في: (2010)
Acquisition of word order in Chinese as a foreign language
حسب: Jiang, Wenying, 1965-
منشور في: (2009)
حسب: Jiang, Wenying, 1965-
منشور في: (2009)
Learners in transition : Chinese students' journeys from EFL to ESL and EIL /
حسب: Fong, Yoke Sim
منشور في: (2019)
حسب: Fong, Yoke Sim
منشور في: (2019)
Foreign language learning outside school : places to see, learn and enjoy /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Research in Chinese as a second language
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Interlanguage refusals a cross-cultural study of Japanese-English /
حسب: Gass, Susan M.
منشور في: (1999)
حسب: Gass, Susan M.
منشور في: (1999)
Acquisition of be by Cantonese ESL learners in Hong Kong and its pedagogical implications /
حسب: Chan, Mable, 1972-
منشور في: (2013)
حسب: Chan, Mable, 1972-
منشور في: (2013)
Asian students' classroom communication patterns in U.S. universities an emic perspective /
حسب: Liu, Jun, 1959-
منشور في: (2001)
حسب: Liu, Jun, 1959-
منشور في: (2001)
English as a second language
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Generative approaches to the acquisition of English by native speakers of Japanese
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Teaching English language learners across the content areas
حسب: Haynes, Judie
منشور في: (2010)
حسب: Haynes, Judie
منشور في: (2010)
Learner autonomy in the English classroom empirical studies and ideas for teachers /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Language and learning in the international university from English uniformity to diversity and hybridity /
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Dyslexia in the foreign language classroom
حسب: Nijakowska, Joanna
منشور في: (2010)
حسب: Nijakowska, Joanna
منشور في: (2010)
Dynamic vocabulary development in a foreign language
حسب: Zheng, Yongyan, 1979-
منشور في: (2012)
حسب: Zheng, Yongyan, 1979-
منشور في: (2012)
Frequency effects in instructed second language acquisition /
حسب: Madlener, Karin, 1978-
منشور في: (2015)
حسب: Madlener, Karin, 1978-
منشور في: (2015)
Scientific writing in a second language /
حسب: Hanauer, David Ian, وآخرون
منشور في: (2013)
حسب: Hanauer, David Ian, وآخرون
منشور في: (2013)
Focusing on EFL reading : theory and practice /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Comparing selected modern methods of teaching English to young learners /
حسب: Rokoszewska, Katarzyna
منشور في: (2011)
حسب: Rokoszewska, Katarzyna
منشور في: (2011)
Language learning in new English contexts studies of acquisition and development /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
First language use in second and foreign language learning
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Teaching and learning Chinese in global contexts multimodality and literacy in the New Media Age /
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Developmental orthography
حسب: Luelsdorff, Philip
منشور في: (1991)
حسب: Luelsdorff, Philip
منشور في: (1991)
The second language acquisition of French tense, aspect, mood and modality
حسب: Ayoun, Dalila, 1963-
منشور في: (2013)
حسب: Ayoun, Dalila, 1963-
منشور في: (2013)
English language education across greater China
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
The idea of English in Japan ideology and the evolution of a global language /
حسب: Seargeant, Philip
منشور في: (2009)
حسب: Seargeant, Philip
منشور في: (2009)
Speaking and instructed foreign language acquisition
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
The emergence of patterns in second language writing a sociocognitive exploration of lexical trails /
حسب: Macqueen, Susy
منشور في: (2012)
حسب: Macqueen, Susy
منشور في: (2012)
Writing in foreign language contexts learning, teaching, and research /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Chinese through song /
حسب: Zhang, Hong, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Zhang, Hong, وآخرون
منشور في: (2014)
مواد مشابهة
-
China EFL curriculum reform
منشور في: (2009) -
Making requests by Chinese EFL learners
حسب: Wang, Vincent X.
منشور في: (2011) -
Development of pragmatic and discourse skills in Chinese-speaking children /
منشور في: (2014) -
Language arts in Asia 2 : English and Chinese through literature, drama and popular culture /
منشور في: (2014) -
Interlanguage and learnability from Chinese to English /
حسب: Yip, Virginia, 1962-
منشور في: (1995)