The teacher's body embodiment, authority, and identity in the academy /
محفوظ في:
مؤلف مشترك: | ebrary, Inc |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Freedman, Diane P., Stoddard Holmes, Martha |
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Albany, NY :
State University of New York Press,
c2003.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Engaging students as partners in learning and teaching : a guide for faculty /
حسب: Cook-Sather, Alison, 1964-, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Cook-Sather, Alison, 1964-, وآخرون
منشور في: (2014)
The American faculty : the restructuring of academic work and careers /
حسب: Schuster, Jack H., وآخرون
منشور في: (2006)
حسب: Schuster, Jack H., وآخرون
منشور في: (2006)
The last professors the corporate university and the fate of the humanities /
حسب: Donoghue, Frank, 1958-
منشور في: (2008)
حسب: Donoghue, Frank, 1958-
منشور في: (2008)
Analysing teaching-learning interactions in higher education accounting for structure and agency /
حسب: Ashwin, Paul, 1970-
منشور في: (2009)
حسب: Ashwin, Paul, 1970-
منشور في: (2009)
The art and politics of college teaching a practical guide for the beginning professor /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
A guide to better teaching skills, advice, and evaluation for college and university professors /
حسب: Jahangiri, Leila
منشور في: (2012)
حسب: Jahangiri, Leila
منشور في: (2012)
Placing the Academy : Essays on Landscape, Work, and Identity /
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Community college faculty at work in the new economy /
حسب: Levin, John S.
منشور في: (2006)
حسب: Levin, John S.
منشور في: (2006)
Professors and their politics /
حسب: Gross, Neil
منشور في: (2014)
حسب: Gross, Neil
منشور في: (2014)
I'm the teacher, you're the student a semester in the university classroom /
حسب: Allitt, Patrick
منشور في: (2005)
حسب: Allitt, Patrick
منشور في: (2005)
Deadly professors a faculty development mystery /
حسب: Jones, Thomas B., 1942-
منشور في: (2010)
حسب: Jones, Thomas B., 1942-
منشور في: (2010)
Connecting non full-time faculty to institutional mission : a guidebook for college/university administrators and faculty developers /
حسب: Baron-Nixon, Leora, 1943-
منشور في: (2007)
حسب: Baron-Nixon, Leora, 1943-
منشور في: (2007)
The making of a teacher : a plan for professional self-development /
حسب: Travers, Robert Morris William, 1913-
منشور في: (1975)
حسب: Travers, Robert Morris William, 1913-
منشور في: (1975)
Learning and hatred for meaning
حسب: Letiche, Hugo K., 1946-
منشور في: (1984)
حسب: Letiche, Hugo K., 1946-
منشور في: (1984)
Why are professors liberal and why do conservatives care?
حسب: Gross, Neil, 1971-
منشور في: (2013)
حسب: Gross, Neil, 1971-
منشور في: (2013)
Psychology for teachers /
حسب: Fontana, David
منشور في: (1993)
حسب: Fontana, David
منشور في: (1993)
Succeeding in an academic career a guide for faculty of color /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
The peak performing professor : faculty guide to productivity and happiness /
حسب: Robison, Susan, 1945-
منشور في: (2013)
حسب: Robison, Susan, 1945-
منشور في: (2013)
Teaching at college and university effective strategies and key principles /
حسب: Moore, Sarah
منشور في: (2007)
حسب: Moore, Sarah
منشور في: (2007)
A lecturer's guide to further education
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Reconfigurar a profissionalidade docente universitária um olhar sobre ações de atualização pedagógico-didática /
حسب: Ramos, Kátia
منشور في: (2010)
حسب: Ramos, Kátia
منشور في: (2010)
Surviving your academic job hunt advice for humanities PhDs /
حسب: Hume, Kathryn, 1945-
منشور في: (2005)
حسب: Hume, Kathryn, 1945-
منشور في: (2005)
Supervising student teachers issues, perspectives and future directions /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Job search in academe how to get the position you deserve /
حسب: Formo, Dawn M. (Dawn Marie), 1968-
منشور في: (2011)
حسب: Formo, Dawn M. (Dawn Marie), 1968-
منشور في: (2011)
Teaching, Tutoring and Training in the Lifelong Learning Sector /
حسب: Wallace, Susan
منشور في: (2011)
حسب: Wallace, Susan
منشور في: (2011)
Guided instruction how to develop confident and successful learners /
حسب: Fisher, Douglas, 1965-
منشور في: (2010)
حسب: Fisher, Douglas, 1965-
منشور في: (2010)
On becoming an innovative university teacher reflection in action /
حسب: Cowan, John, 1932-
منشور في: (2006)
حسب: Cowan, John, 1932-
منشور في: (2006)
Improving teacher quality using the teacher work sample to make evidence-based decisions /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Facilitating faculty development /
حسب: Freedman, Mervin B.
منشور في: (1973)
حسب: Freedman, Mervin B.
منشور في: (1973)
Teacher expectations and pupil learning /
حسب: Nash, Roy
منشور في: (1976)
حسب: Nash, Roy
منشور في: (1976)
When race breaks out conversations about race and racism in college classrooms /
حسب: Fox, Helen
منشور في: (2001)
حسب: Fox, Helen
منشور في: (2001)
To improve the academy. resources for faculty, instructional, and organizational development /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
The complete academic search manual : a systematic approach to successful and inclusive hiring /
حسب: Vicker, Lauren A., 1953-, وآخرون
منشور في: (2006)
حسب: Vicker, Lauren A., 1953-, وآخرون
منشور في: (2006)
Teaching What You're Not : Identity Politics in Higher Education /
منشور في: (1996)
منشور في: (1996)
Between speaking and silence a study of quiet students /
حسب: Reda, Mary M.
منشور في: (2009)
حسب: Reda, Mary M.
منشور في: (2009)
Honored but invisible an inside look at teaching in community colleges /
حسب: Grubb, W. Norton
منشور في: (1999)
حسب: Grubb, W. Norton
منشور في: (1999)
The breadth of current faculty development practitioners' perspectives /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
The college fear factor how students and professors misunderstand one another /
حسب: Cox, Rebecca D.
منشور في: (2009)
حسب: Cox, Rebecca D.
منشور في: (2009)
Quick hits for teaching with technology successful strategies by award-winning teachers /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
How administrators can improve teaching : moving from talk to action in higher education /
منشور في: (1990)
منشور في: (1990)
مواد مشابهة
-
Engaging students as partners in learning and teaching : a guide for faculty /
حسب: Cook-Sather, Alison, 1964-, وآخرون
منشور في: (2014) -
The American faculty : the restructuring of academic work and careers /
حسب: Schuster, Jack H., وآخرون
منشور في: (2006) -
The last professors the corporate university and the fate of the humanities /
حسب: Donoghue, Frank, 1958-
منشور في: (2008) -
Analysing teaching-learning interactions in higher education accounting for structure and agency /
حسب: Ashwin, Paul, 1970-
منشور في: (2009) -
The art and politics of college teaching a practical guide for the beginning professor /
منشور في: (2001)