Discussion-based online teaching to enhance student learning theory, practice, and assessment /

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Bender, Tisha, 1953-
Autor Corporativo: ebrary, Inc
Formato: Recurso Electrónico livro electrónico
Idioma:inglês
Publicado em: Sterling, Va. : Stylys, c2012.
Edição:2nd ed.
Assuntos:
Acesso em linha:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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Sumário:
  • pt. 1. Theoretical implications : building a body of online pedagogy
  • pt. 2. Practical applications
  • pt. 3. Assessment.