Discussion-based online teaching to enhance student learning theory, practice, and assessment /

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Bender, Tisha, 1953-
Ente Autore: ebrary, Inc
Natura: Elettronico eBook
Lingua:inglese
Pubblicazione: Sterling, Va. : Stylys, c2012.
Edizione:2nd ed.
Soggetti:
Accesso online:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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Sommario:
  • pt. 1. Theoretical implications : building a body of online pedagogy
  • pt. 2. Practical applications
  • pt. 3. Assessment.