Writing in the devil's tongue a history of English composition in China /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | You, Xiaoye, 1974- |
---|---|
مؤلف مشترك: | ebrary, Inc |
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Carbondale :
Southern Illinois University Press,
c2010.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Writing in the devil's tongue a history of English composition in China /
حسب: You, Xiaoye, 1974-
منشور في: (2010)
حسب: You, Xiaoye, 1974-
منشور في: (2010)
China EFL curriculum reform
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
China EFL curriculum reform
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Making requests by Chinese EFL learners
حسب: Wang, Vincent X.
منشور في: (2011)
حسب: Wang, Vincent X.
منشور في: (2011)
Making requests by Chinese EFL learners
حسب: Wang, Vincent X.
منشور في: (2011)
حسب: Wang, Vincent X.
منشور في: (2011)
Language arts in Asia 2 : English and Chinese through literature, drama and popular culture /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Language arts in Asia 2 : English and Chinese through literature, drama and popular culture /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Text memorisation in Chinese foreign language education
حسب: Yu, Xia, 1973-
منشور في: (2012)
حسب: Yu, Xia, 1973-
منشور في: (2012)
Text memorisation in Chinese foreign language education
حسب: Yu, Xia, 1973-
منشور في: (2012)
حسب: Yu, Xia, 1973-
منشور في: (2012)
Interlanguage and learnability from Chinese to English /
حسب: Yip, Virginia, 1962-
منشور في: (1995)
حسب: Yip, Virginia, 1962-
منشور في: (1995)
Interlanguage and learnability from Chinese to English /
حسب: Yip, Virginia, 1962-
منشور في: (1995)
حسب: Yip, Virginia, 1962-
منشور في: (1995)
Harsh words English words for Chinese learners /
حسب: Hill, Monica
منشور في: (2005)
حسب: Hill, Monica
منشور في: (2005)
Harsh words English words for Chinese learners /
حسب: Hill, Monica
منشور في: (2005)
حسب: Hill, Monica
منشور في: (2005)
Chinese rhetoric and writing : an introduction for language teachers /
حسب: Kirkpatrick, Andy
منشور في: (2012)
حسب: Kirkpatrick, Andy
منشور في: (2012)
Chinese rhetoric and writing : an introduction for language teachers /
حسب: Kirkpatrick, Andy
منشور في: (2012)
حسب: Kirkpatrick, Andy
منشور في: (2012)
English in the Chinese foreign language classroom /
حسب: Wang, Danping, 1982-
منشور في: (2014)
حسب: Wang, Danping, 1982-
منشور في: (2014)
English in the Chinese foreign language classroom /
حسب: Wang, Danping, 1982-
منشور في: (2014)
حسب: Wang, Danping, 1982-
منشور في: (2014)
Development of pragmatic and discourse skills in Chinese-speaking children /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Development of pragmatic and discourse skills in Chinese-speaking children /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Understanding English grammar a course book for Chinese learners of English /
حسب: Hung, Tony T. N.
منشور في: (2008)
حسب: Hung, Tony T. N.
منشور في: (2008)
Understanding English grammar a course book for Chinese learners of English /
حسب: Hung, Tony T. N.
منشور في: (2008)
حسب: Hung, Tony T. N.
منشور في: (2008)
Teaching EFL in China what every foreign teacher should know before they go /
حسب: Wolff, Martin
منشور في: (2009)
حسب: Wolff, Martin
منشور في: (2009)
Teaching EFL in China what every foreign teacher should know before they go /
حسب: Wolff, Martin
منشور في: (2009)
حسب: Wolff, Martin
منشور في: (2009)
Dynamic vocabulary development in a foreign language
حسب: Zheng, Yongyan, 1979-
منشور في: (2012)
حسب: Zheng, Yongyan, 1979-
منشور في: (2012)
Dynamic vocabulary development in a foreign language
حسب: Zheng, Yongyan, 1979-
منشور في: (2012)
حسب: Zheng, Yongyan, 1979-
منشور في: (2012)
Asian students' classroom communication patterns in U.S. universities an emic perspective /
حسب: Liu, Jun, 1959-
منشور في: (2001)
حسب: Liu, Jun, 1959-
منشور في: (2001)
Asian students' classroom communication patterns in U.S. universities an emic perspective /
حسب: Liu, Jun, 1959-
منشور في: (2001)
حسب: Liu, Jun, 1959-
منشور في: (2001)
Of the students, by the students, and for the students time for another revolution /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Of the students, by the students, and for the students time for another revolution /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Teaching writing skills /
حسب: Byrne, Donn, 1929-
منشور في: (1979)
حسب: Byrne, Donn, 1929-
منشور في: (1979)
Teaching writing skills /
حسب: Byrne, Donn, 1929-
منشور في: (1979)
حسب: Byrne, Donn, 1929-
منشور في: (1979)
English language education across greater China
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
English language education across greater China
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Gender construction and negotiation in the Chinese EFL classroom
حسب: Zhao, Huajing
منشور في: (2011)
حسب: Zhao, Huajing
منشور في: (2011)
Gender construction and negotiation in the Chinese EFL classroom
حسب: Zhao, Huajing
منشور في: (2011)
حسب: Zhao, Huajing
منشور في: (2011)
Generative approaches to the acquisition of English by native speakers of Japanese
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Generative approaches to the acquisition of English by native speakers of Japanese
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Everyone can write essays toward a hopeful theory of writing and teaching writing /
حسب: Elbow, Peter
منشور في: (2000)
حسب: Elbow, Peter
منشور في: (2000)
Everyone can write essays toward a hopeful theory of writing and teaching writing /
حسب: Elbow, Peter
منشور في: (2000)
حسب: Elbow, Peter
منشور في: (2000)
Exploring college writing reading, writing, and researching across the curriculum /
حسب: Melzer, Dan
منشور في: (2011)
حسب: Melzer, Dan
منشور في: (2011)
مواد مشابهة
-
Writing in the devil's tongue a history of English composition in China /
حسب: You, Xiaoye, 1974-
منشور في: (2010) -
China EFL curriculum reform
منشور في: (2009) -
China EFL curriculum reform
منشور في: (2009) -
Making requests by Chinese EFL learners
حسب: Wang, Vincent X.
منشور في: (2011) -
Making requests by Chinese EFL learners
حسب: Wang, Vincent X.
منشور في: (2011)