Lesson study using classroom inquiry to improve teaching and learning in higher education /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Cerbin, Bill, 1949-
Egile korporatiboa: National Teaching and Learning Forum, ebrary, Inc
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Sterling, Va. : Stylus, 2011.
Edizioa:1st ed.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!