From diplomas to doctorates the success of black women in higher education and its implications for equal educational opportunities for all /
محفوظ في:
مؤلف مشترك: | ebrary, Inc |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Bush, V. Barbara, Gafford Muhammad, Crystal, Walpole, MaryBeth, 1960- |
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Sterling, Va. :
Stylus,
2009.
|
الطبعة: | 1st ed. |
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Black women navigating the doctoral journey : student peer support, mentorship, and success in the academy /
منشور في: (2024)
منشور في: (2024)
Life, culture, and education on the academic plantation womanist thought and perspective /
حسب: Paul, Dierdre Glenn, 1964-
منشور في: (2001)
حسب: Paul, Dierdre Glenn, 1964-
منشور في: (2001)
On spiritual strivings transforming an African American woman's academic life /
حسب: Dillard, Cynthia B., 1957-
منشور في: (2006)
حسب: Dillard, Cynthia B., 1957-
منشور في: (2006)
Strengthening the African American educational pipeline informing research, policy, and practice /
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
From center to margins the importance of self-definition in research /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Sisters of the academy : emergent Black women scholars in higher education /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Journey to the Ph. D : how to navigate the process as African Americans /
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
A broken silence voices of African American women in the academy /
حسب: Myers, Lena Wright
منشور في: (2002)
حسب: Myers, Lena Wright
منشور في: (2002)
Black American female undergraduates on campus successes and challenges /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Black campus life : the worlds black students make at a historically white institution /
حسب: Tichavakunda, Antar A.
منشور في: (2021)
حسب: Tichavakunda, Antar A.
منشور في: (2021)
Too much to ask Black women in the era of integration /
حسب: Higginbotham, Elizabeth
منشور في: (2001)
حسب: Higginbotham, Elizabeth
منشور في: (2001)
Ebony towers in higher education : the evolution, mission, and presidency of historically black colleges and universities /
حسب: Ricard, Ronyelle Bertrand, 1977-, وآخرون
منشور في: (2008)
حسب: Ricard, Ronyelle Bertrand, 1977-, وآخرون
منشور في: (2008)
America's historically Black colleges and universities
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Research studies in higher eduction : educating multicultural college students /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
African Americans and college choice the influence of family and school /
حسب: Freeman, Kassie
منشور في: (2005)
حسب: Freeman, Kassie
منشور في: (2005)
The evolving challenges of black college students new insights for policy, practice, and research /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Immigrant and native black college students : social experiences and academic outcomes /
حسب: Thomas, Audrey Alforque, 1974-
منشور في: (2014)
حسب: Thomas, Audrey Alforque, 1974-
منشور في: (2014)
Investing in our education : leading, learning, researching and the doctorate /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Academically gifted African American male college students
حسب: Bonner, Fred A.
منشور في: (2010)
حسب: Bonner, Fred A.
منشور في: (2010)
Beyond Banneker : black mathematicians and the paths to excellence /
حسب: Walker, Erica N.
منشور في: (2014)
حسب: Walker, Erica N.
منشور في: (2014)
The Black revolution on campus
حسب: Biondi, Martha
منشور في: (2012)
حسب: Biondi, Martha
منشور في: (2012)
Exploring diversity at historically black colleges and universities : implications for policy and practice /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Stepping stones to achieving your doctorate focusing on your viva from the start /
حسب: Trafford, Vernon
منشور في: (2008)
حسب: Trafford, Vernon
منشور في: (2008)
On time to the doctorate a study of the increased time to complete doctorates in science and engineering /
حسب: Tuckman, Howard P.
منشور في: (1990)
حسب: Tuckman, Howard P.
منشور في: (1990)
Expanding opportunity in higher education leveraging promise /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Experiences of single African-American women professors with this Ph.D., I thee wed /
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Learning while Black creating educational excellence for African American children /
حسب: Hale, Janice E., 1948-
منشور في: (2001)
حسب: Hale, Janice E., 1948-
منشور في: (2001)
Gendered futures in higher education critical perspectives for change /
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Latinos in higher education and Hispanic-serving institutions creating conditions for success /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Humanities doctorates in the United States 1995 profile /
حسب: Ingram, Linda
منشور في: (1997)
حسب: Ingram, Linda
منشور في: (1997)
The future of doctoral research : challenges and opportunities /
منشور في: (2021)
منشور في: (2021)
The doctoral student's advisor and mentor sage advice from the experts /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
A long way to go conversations about race by African American faculty and graduate students /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
The education doctorate (Ed.D.) : issues of access, diversity, social justice, and community leadership /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
African American women educators : a critical examination of their pedagogies, educational ideas, and activism from the nineteenth to the mid-twentieth century /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Black male collegians : increasing access, retention, and persistence in higher education /
حسب: Palmer, Robert T.
منشور في: (2014)
حسب: Palmer, Robert T.
منشور في: (2014)
مواد مشابهة
-
Black women navigating the doctoral journey : student peer support, mentorship, and success in the academy /
منشور في: (2024) -
Life, culture, and education on the academic plantation womanist thought and perspective /
حسب: Paul, Dierdre Glenn, 1964-
منشور في: (2001) -
On spiritual strivings transforming an African American woman's academic life /
حسب: Dillard, Cynthia B., 1957-
منشور في: (2006) -
Strengthening the African American educational pipeline informing research, policy, and practice /
منشور في: (2007) -
From center to margins the importance of self-definition in research /
منشور في: (2006)