Coming to terms with student outcomes assessment faculty and administrators' journeys to integrating assessment in their work and institutional culture /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلف مشترك: ebrary, Inc
مؤلفون آخرون: Maki, Peggy
التنسيق: الكتروني كتاب الكتروني
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Sterling, Va. : Stylus, 2010.
الطبعة:1st ed.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!