Idea-based learning a course design process to promote conceptual understanding /
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Hansen, Edmund, 1952- |
|---|---|
| מחבר תאגידי: | ebrary, Inc |
| פורמט: | אלקטרוני ספר אלקטרוני |
| שפה: | אנגלית |
| יצא לאור: |
Sterling, Va. :
Stylus Pub.,
2011.
|
| מהדורה: | 1st ed. |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
Idea-based learning a course design process to promote conceptual understanding /
מאת: Hansen, Edmund, 1952-
יצא לאור: (2011)
מאת: Hansen, Edmund, 1952-
יצא לאור: (2011)
Blueprint for learning : constructing college courses to facilitate, assess, and document learning /
מאת: Richlin, Laurie
יצא לאור: (2006)
מאת: Richlin, Laurie
יצא לאור: (2006)
Blueprint for learning : constructing college courses to facilitate, assess, and document learning /
מאת: Richlin, Laurie
יצא לאור: (2006)
מאת: Richlin, Laurie
יצא לאור: (2006)
Building a pathway for student learning : a how-to guide to course design /
מאת: Jones, Steven Kent, et al.
יצא לאור: (2014)
מאת: Jones, Steven Kent, et al.
יצא לאור: (2014)
Building a pathway for student learning : a how-to guide to course design /
מאת: Jones, Steven Kent, et al.
יצא לאור: (2014)
מאת: Jones, Steven Kent, et al.
יצא לאור: (2014)
Engaging the curriculum in higher education
מאת: Barnett, Ronald
יצא לאור: (2005)
מאת: Barnett, Ronald
יצא לאור: (2005)
Engaging the curriculum in higher education
מאת: Barnett, Ronald
יצא לאור: (2005)
מאת: Barnett, Ronald
יצא לאור: (2005)
Powers of the mind the reinvention of liberal learning in America /
מאת: Levine, Donald Nathan, 1931-
יצא לאור: (2006)
מאת: Levine, Donald Nathan, 1931-
יצא לאור: (2006)
Powers of the mind the reinvention of liberal learning in America /
מאת: Levine, Donald Nathan, 1931-
יצא לאור: (2006)
מאת: Levine, Donald Nathan, 1931-
יצא לאור: (2006)
Reinventing The University : Literacies and Legitimacy in the Postmodern Academy /
מאת: Schroeder, Christopher L., 1970-
יצא לאור: (2001)
מאת: Schroeder, Christopher L., 1970-
יצא לאור: (2001)
Reinventing The University : Literacies and Legitimacy in the Postmodern Academy /
מאת: Schroeder, Christopher L., 1970-
יצא לאור: (2001)
מאת: Schroeder, Christopher L., 1970-
יצא לאור: (2001)
Designing and assessing courses and curricula : a practical guide /
מאת: Diamond, Robert M.
יצא לאור: (2008)
מאת: Diamond, Robert M.
יצא לאור: (2008)
Designing and assessing courses and curricula : a practical guide /
מאת: Diamond, Robert M.
יצא לאור: (2008)
מאת: Diamond, Robert M.
יצא לאור: (2008)
Principles of curriculum construction /
מאת: Bhatt, B. D.
יצא לאור: (1992)
מאת: Bhatt, B. D.
יצא לאור: (1992)
Principles of curriculum construction /
מאת: Bhatt, B. D.
יצא לאור: (1992)
מאת: Bhatt, B. D.
יצא לאור: (1992)
The course syllabus : a learning-centered approach /
מאת: O'Brien Judith Grunert ...et al
יצא לאור: (2008)
מאת: O'Brien Judith Grunert ...et al
יצא לאור: (2008)
The course syllabus : a learning-centered approach /
מאת: O'Brien Judith Grunert ...et al
יצא לאור: (2008)
מאת: O'Brien Judith Grunert ...et al
יצא לאור: (2008)
A student's guide to the core curriculum /
מאת: Henrie, Mark C.
יצא לאור: (2000)
מאת: Henrie, Mark C.
יצא לאור: (2000)
A student's guide to the core curriculum /
מאת: Henrie, Mark C.
יצא לאור: (2000)
מאת: Henrie, Mark C.
יצא לאור: (2000)
Higher education in the making pragmatism, Whitehead, and the canon /
מאת: Allan, George, 1935-
יצא לאור: (2004)
מאת: Allan, George, 1935-
יצא לאור: (2004)
Higher education in the making pragmatism, Whitehead, and the canon /
מאת: Allan, George, 1935-
יצא לאור: (2004)
מאת: Allan, George, 1935-
יצא לאור: (2004)
Who are we? old, new, and timeless answers from core texts : selected paper from the Fourteenth Annual Conference of the Association for Core Texts and Courses, Plymouth, Massachusetts /
יצא לאור: (2011)
יצא לאור: (2011)
Who are we? old, new, and timeless answers from core texts : selected paper from the Fourteenth Annual Conference of the Association for Core Texts and Courses, Plymouth, Massachusetts /
יצא לאור: (2011)
יצא לאור: (2011)
General education essentials a guide for college faculty /
מאת: Hanstedt, Paul, 1965-
יצא לאור: (2012)
מאת: Hanstedt, Paul, 1965-
יצא לאור: (2012)
General education essentials a guide for college faculty /
מאת: Hanstedt, Paul, 1965-
יצא לאור: (2012)
מאת: Hanstedt, Paul, 1965-
יצא לאור: (2012)
Linked courses for general education and integrative learning : a guide for faculty and administrators /
יצא לאור: (2013)
יצא לאור: (2013)
Linked courses for general education and integrative learning : a guide for faculty and administrators /
יצא לאור: (2013)
יצא לאור: (2013)
Erfolgsfaktoren von Weiterbildungsstudiengangen eine empirische Analyse /
מאת: Gomez, Silke Vergara
יצא לאור: (2011)
מאת: Gomez, Silke Vergara
יצא לאור: (2011)
Erfolgsfaktoren von Weiterbildungsstudiengangen eine empirische Analyse /
מאת: Gomez, Silke Vergara
יצא לאור: (2011)
מאת: Gomez, Silke Vergara
יצא לאור: (2011)
Fixing college education a new curriculum for the twenty-first century /
מאת: Muscatine, Charles
יצא לאור: (2009)
מאת: Muscatine, Charles
יצא לאור: (2009)
Fixing college education a new curriculum for the twenty-first century /
מאת: Muscatine, Charles
יצא לאור: (2009)
מאת: Muscatine, Charles
יצא לאור: (2009)
Curriculum : a history of the American undergraduate course of study since 1636 /
מאת: Rudolph, Frederick
יצא לאור: (1977)
מאת: Rudolph, Frederick
יצא לאור: (1977)
Report to the higher commission for higher education on curriculum : Section: 1-7.
יצא לאור: (1993)
יצא לאור: (1993)
Report to the higher commission for higher education on curriculum : Section: 1-7.
יצא לאור: (1993)
יצא לאור: (1993)
Curriculum improvement: decision making and process /
מאת: Doll, Ronald C.
יצא לאור: (1974)
מאת: Doll, Ronald C.
יצא לאור: (1974)
Curriculum improvement: decision making and process /
מאת: Doll, Ronald C.
יצא לאור: (1992)
מאת: Doll, Ronald C.
יצא לאור: (1992)
Curriculum improvement: decision making and process /
מאת: Doll, Ronald C.
יצא לאור: (1992)
מאת: Doll, Ronald C.
יצא לאור: (1992)
Curriculum improvement: decision making and process /
מאת: Doll, Ronald C.
יצא לאור: (1974)
מאת: Doll, Ronald C.
יצא לאור: (1974)
Curriculum improvement : decision making and process /
מאת: Doll, Ronald C.
יצא לאור: (1992)
מאת: Doll, Ronald C.
יצא לאור: (1992)
Curriculum improvement : decision making and process /
מאת: Doll, Ronald C.
יצא לאור: (1992)
מאת: Doll, Ronald C.
יצא לאור: (1992)
פריטים דומים
-
Idea-based learning a course design process to promote conceptual understanding /
מאת: Hansen, Edmund, 1952-
יצא לאור: (2011) -
Blueprint for learning : constructing college courses to facilitate, assess, and document learning /
מאת: Richlin, Laurie
יצא לאור: (2006) -
Blueprint for learning : constructing college courses to facilitate, assess, and document learning /
מאת: Richlin, Laurie
יצא לאור: (2006) -
Building a pathway for student learning : a how-to guide to course design /
מאת: Jones, Steven Kent, et al.
יצא לאור: (2014) -
Building a pathway for student learning : a how-to guide to course design /
מאת: Jones, Steven Kent, et al.
יצא לאור: (2014)