Theory and practice in EFL teacher education bridging the gap /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Korporacja: ebrary, Inc
Kolejni autorzy: Hüttner, Julia Isabel
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: Bristol, U.K. ; Tonawanda, N.Y. : Multilingual Matters, c2012.
Seria:New perspectives on language and education ; 22.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Spis treści:
  • pt. 1. Conceptualising the issue of theory and practice
  • pt. 2. Developing language teachers' knowledge base
  • pt. 3. Assisting language teachers' knowledge construction
  • pt. 4. Addressing established paradigms.