A teacher's guide to classroom assessment understanding and using assessment to improve student learning /
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Coauteur: | |
| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
San Francisco, Calif. :
Jossey-Bass,
c2006.
|
| Editie: | 1st ed. |
| Reeks: | Jossey-Bass teacher.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Classroom assessment & grading that work
door: Marzano, Robert J.
Gepubliceerd in: (2006)
door: Marzano, Robert J.
Gepubliceerd in: (2006)
How to create and use rubrics for formative assessment and grading
door: Brookhart, Susan M.
Gepubliceerd in: (2013)
door: Brookhart, Susan M.
Gepubliceerd in: (2013)
Great performances creating classroom-based assessment tasks /
door: Lewin, Larry, 1949-
Gepubliceerd in: (1998)
door: Lewin, Larry, 1949-
Gepubliceerd in: (1998)
Great performances creating classroom-based assessment tasks /
door: Lewin, Larry, 1949-
Gepubliceerd in: (2011)
door: Lewin, Larry, 1949-
Gepubliceerd in: (2011)
Score reporting research and applications /
Gepubliceerd in: (2019)
Gepubliceerd in: (2019)
How to make decisions with different kinds of student assessment data /
door: Brookhart, Susan M.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Brookhart, Susan M.
Gepubliceerd in: (2016)
Assessment for learning
door: Berry, Rita
Gepubliceerd in: (2008)
door: Berry, Rita
Gepubliceerd in: (2008)
What teachers really need to know about formative assessment
door: Greenstein, Laura
Gepubliceerd in: (2010)
door: Greenstein, Laura
Gepubliceerd in: (2010)
Grading smarter, not harder : assessment strategies that motivate kids and help them learn /
door: Dueck, Myron
Gepubliceerd in: (2014)
door: Dueck, Myron
Gepubliceerd in: (2014)
Evaluating pupil growth : Principles of test and measurement /
door: Ahmann, J. Stanley
Gepubliceerd in: (1975)
door: Ahmann, J. Stanley
Gepubliceerd in: (1975)
Evaluating pupil growth : Principles of test and measurement /
door: Ahmann, J. Stanley
Gepubliceerd in: (1967)
door: Ahmann, J. Stanley
Gepubliceerd in: (1967)
Evaluating pupil growth : Principles of test and measurement /
door: Ahmann, J. Stanley
Gepubliceerd in: (1971)
door: Ahmann, J. Stanley
Gepubliceerd in: (1971)
Grade expectations how marks and education policies shape students ambitions /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Standardized assessment and test construction without anguish the complete step-by-step guide to test design, administration, scoring, analysis, and interpretation /
door: Shawer, Saad F. (Saad Fathy)
Gepubliceerd in: (2010)
door: Shawer, Saad F. (Saad Fathy)
Gepubliceerd in: (2010)
The formative assessment action plan practical steps to more successful teaching and learning /
door: Frey, Nancy, 1959-
Gepubliceerd in: (2011)
door: Frey, Nancy, 1959-
Gepubliceerd in: (2011)
PISA 2003 technical report Programme for International Student Assessment /
Gepubliceerd in: (2005)
Gepubliceerd in: (2005)
PISA 2009 assessment framework key competencies in reading, mathematics and science.
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
Understanding basic skills /
door: Singh, Narendra
Gepubliceerd in: (1991)
door: Singh, Narendra
Gepubliceerd in: (1991)
Eleves en ligne technologies numeriques et performance.
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Making standards useful in the classroom
door: Marzano, Robert J.
Gepubliceerd in: (2008)
door: Marzano, Robert J.
Gepubliceerd in: (2008)
PISA 2009 technical report
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Resultats du PISA 2009 tendances dans l'apprentissage : l'evolution de la performance des eleves depuis 2000. Volume V.
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
PISA 2006 technical report
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
The school leader's guide to grading
door: O'Connor, Ken
Gepubliceerd in: (2013)
door: O'Connor, Ken
Gepubliceerd in: (2013)
Resultats du PISA 2012. savoirs et savoir-faire des eleves.
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
PISA 2000 technical report /
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
Classroom Assessment : concepts and applications /
door: Airasian, Peter W.
Gepubliceerd in: (2008)
door: Airasian, Peter W.
Gepubliceerd in: (2008)
PISA 2012 results. ready to learn.
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Specifications grading : restoring rigor, motivating students, and saving faculty time /
door: Nilson, Linda Burzotta
Gepubliceerd in: (2015)
door: Nilson, Linda Burzotta
Gepubliceerd in: (2015)
PISA 2012 results. students and money /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
PISA 2009 results students on line.
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Digital representations of student performance for assessment /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Project-based writing in science /
door: Baines, Lawrence
Gepubliceerd in: (2014)
door: Baines, Lawrence
Gepubliceerd in: (2014)
Classroom measurement & evaluation /
door: Hopkins, Charles D.
Gepubliceerd in: (1985)
door: Hopkins, Charles D.
Gepubliceerd in: (1985)
Resultats du PISA 2012. Des eleves prets a apprendre.
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
PISA 2003 data analysis manual SAS users.
Gepubliceerd in: (2005)
Gepubliceerd in: (2005)