صورة الغلاف

QR رمز

Knowledge of reflexives in a second language

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Thomas, Margaret (Margaret Ann), 1952-
مؤلف مشترك:	ebrary, Inc
التنسيق:	الكتروني كتاب الكتروني
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	Amsterdam ; Philadelphia : John Benjamins Pub. Co., 1993.
سلاسل:	Language acquisition & language disorders ; v. 6.
الموضوعات:	Second language acquisition. Grammar, Comparative and general > Reflexives. Anaphora (Linguistics) Electronic books.
الوصول للمادة أونلاين:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

Universal Grammar and second language acquisition
حسب: White, Lydia
منشور في: (1989)

Morphology and its interfaces in second language knowledge
منشور في: (1998)

Telicity in the second language
حسب: Slabakova, Roumyana
منشور في: (2001)

Second language phonology
حسب: Archibald, John
منشور في: (1998)

Meaning in the second language
حسب: Slabakova, Roumyana
منشور في: (2008)

Second-language speech structure and process /
منشور في: (1996)

Tense, aspect and mood in first and second language acquisition
منشور في: (2012)

Phonology and second language acquisition
منشور في: (2008)

Universal grammar in child second language acquisition null subjects and morphological uniformity /
حسب: Lakshmanan, Usha
منشور في: (1994)

Information structure and the dynamics of language acquisition
منشور في: (2003)

The second time around minimalism and L2 acquisition /
حسب: Herschensohn, Julia Rogers, 1945-
منشور في: (2000)

Fossilized second language grammars the acquisition of grammatical gender /
حسب: Franceschina, Florencia
منشور في: (2005)

Second language acquisition of articles empirical findings and theoretical implications /
منشور في: (2009)

The acquisition of temporality in a second language
حسب: Dietrich, Rainer
منشور في: (1995)

The Lexicon-syntax interface in second language aquisition
منشور في: (2003)

Language processing and second language development processability theory /
حسب: Pienemann, Manfred, 1951-
منشور في: (1998)

Morphosyntactic issues in second language acquisition
منشور في: (2008)

Reflexive marking in the history of French
حسب: Waltereit, Richard
منشور في: (2012)

Grammar acquisition and processing instruction secondary and cumulative effects /
حسب: Benati, Alessandro G.
منشور في: (2008)

Typology and second language acquisition
منشور في: (2003)

The acquisition of L2 phonology
منشور في: (2011)

Utterance structure (developing grammars again) /
حسب: Klein, Wolfgang, 1946 Feb. 3-
منشور في: (1992)

Fossilization in adult second language acquisition
حسب: Han, Zhaohong, 1962-
منشور في: (2004)

Investigating linguistic knowledge of a second language /
حسب: Zhang, Runhan
منشور في: (2015)

Learnability and the lexicon theories and second language acquisition research /
حسب: Juffs, Alan
منشور في: (1996)

Research design and methodology in studies on L2 tense and aspect
منشور في: (2013)

Planning and task performance in a second language
منشور في: (2005)

Representational deficits in SLA studies in honor of Roger Hawkins /
منشور في: (2009)

The L2 acquisition of tense-aspect morphology
منشور في: (2002)

The development of second language grammars a generative approach /
منشور في: (1999)

Introducing second language acquisition : perspectives and practices /
حسب: Hummel, Kirsten M.
منشور في: (2014)

A philosophy of second language acquisition
حسب: Johnson, Marysia, 1958-
منشور في: (2004)

Investigating second language acquisition
منشور في: (1996)

Studying processability theory an introductory textbook /
منشور في: (2011)

The acquisition of intensifiers emphatic reflexives in English and German child language /
حسب: Gülzow, Insa, 1967-
منشور في: (2006)

Research in second language acquisition empirical evidence across languages /
منشور في: (2009)

Online second language acquisition conversation analysis of online chat /
حسب: Tudini, Vincenza
منشور في: (2010)

Input and evidence the raw material of second language acquisition /
حسب: Carroll, Susanne
منشور في: (2001)

Child second language acquisition a bi-directional study of English and Italian tense-aspect morphology /
حسب: Rocca, Sonia
منشور في: (2007)

Advanced proficiency and exceptional ability in second languages /
منشور في: (2016)