Protocols for professional learning
Bewaard in:
Hoofdauteur: | Easton, Lois Brown |
---|---|
Coauteurs: | Association for Supervision and Curriculum Development, ebrary, Inc |
Formaat: | Elektronisch E-boek |
Taal: | Engels |
Gepubliceerd in: |
Alexandria, Va. :
Association for Supervision and Curriculum Development,
c2009.
|
Reeks: | PLC series.
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Teacher collaboration for professional learning facilitating study, research, and inquiry communities /
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
Teacher collaboration for professional learning : facilitating study, research, and inquiry communities /
door: Lassonde, Cynthia A.
Gepubliceerd in: (2010)
door: Lassonde, Cynthia A.
Gepubliceerd in: (2010)
Strengthening and enriching your professional learning community the art of learning together /
door: Caine, Geoffrey
Gepubliceerd in: (2010)
door: Caine, Geoffrey
Gepubliceerd in: (2010)
Teachers learning in community realities and possibilities /
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Reach the highest standard in professional learning : learning communities /
door: Hord, Shirley M.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Hord, Shirley M.
Gepubliceerd in: (2014)
Intentional interruption : breaking down learning barriers to transform professional practice /
door: Katz, Steven, Ph.D
Gepubliceerd in: (2013)
door: Katz, Steven, Ph.D
Gepubliceerd in: (2013)
Taking charge of professional development a practical model for your school /
door: Semadeni, Joseph H.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Semadeni, Joseph H.
Gepubliceerd in: (2009)
Transforming professional development into student results
door: Reeves, Douglas B., 1953-
Gepubliceerd in: (2010)
door: Reeves, Douglas B., 1953-
Gepubliceerd in: (2010)
Teacher-centered professional development
door: D?iaz-Maggioli, Gabriel, 1963-
Gepubliceerd in: (2004)
door: D?iaz-Maggioli, Gabriel, 1963-
Gepubliceerd in: (2004)
Educators as learners creating a professional learning community in your school /
Gepubliceerd in: (2000)
Gepubliceerd in: (2000)
Learning communities from start to finish /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
International handbook on the continuing professional development of teachers
Gepubliceerd in: (2004)
Gepubliceerd in: (2004)
How to mentor in the midst of change
door: Sullivan, Cheryl Granade
Gepubliceerd in: (2004)
door: Sullivan, Cheryl Granade
Gepubliceerd in: (2004)
Managing professional development in education issues in policy and practice /
door: Glover, Derek
Gepubliceerd in: (1996)
door: Glover, Derek
Gepubliceerd in: (1996)
The CPD co-ordinator's toolkit
door: Kelly, Sue
Gepubliceerd in: (2006)
door: Kelly, Sue
Gepubliceerd in: (2006)
Helping teachers develop
door: Bubb, Sara
Gepubliceerd in: (2005)
door: Bubb, Sara
Gepubliceerd in: (2005)
The literacy coach's survival guide : essential questions and practical answers /
door: Toll, Cathy A., 1956-
Gepubliceerd in: (2014)
door: Toll, Cathy A., 1956-
Gepubliceerd in: (2014)
Essentials for principals the school leader's guide to professional learning communities at work /
door: DuFour, Richard, 1947-
Gepubliceerd in: (2012)
door: DuFour, Richard, 1947-
Gepubliceerd in: (2012)
Enhancing professional development for teachers potential uses of information technology : report of a workshop /
Gepubliceerd in: (2007)
Gepubliceerd in: (2007)
Advancing formative assessment in every classroom a guide for instructional leaders /
door: Moss, Connie M.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Moss, Connie M.
Gepubliceerd in: (2009)
Coming in from the margins faculty development's emerging organizational development role in institutional change /
door: Schroeder, Connie M., 1957-
Gepubliceerd in: (2011)
door: Schroeder, Connie M., 1957-
Gepubliceerd in: (2011)
Student achievement through staff development
door: Joyce, Bruce R.
Gepubliceerd in: (2002)
door: Joyce, Bruce R.
Gepubliceerd in: (2002)
Performance management in education improving practice /
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
Transforming schools creating a culture of continuous improvement /
door: Zmuda, Allison
Gepubliceerd in: (2004)
door: Zmuda, Allison
Gepubliceerd in: (2004)
Faculty mentoring : a practical manual for mentors, mentees, administrators, and faculty developers /
door: Phillips, Susan L., et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Phillips, Susan L., et al.
Gepubliceerd in: (2015)
Leading and managing continuing professional development developing people, developing schools /
door: Earley, Peter
Gepubliceerd in: (2004)
door: Earley, Peter
Gepubliceerd in: (2004)
Learning with the community : concepts and models for service-learning in teacher education /
Gepubliceerd in: (2005)
Gepubliceerd in: (2005)
An introduction to classroom observation
door: Wragg, E. C. (Edward Conrad)
Gepubliceerd in: (1999)
door: Wragg, E. C. (Edward Conrad)
Gepubliceerd in: (1999)
The transparent teacher taking charge of your instruction with peer-collected classroom data /
door: Kaufman, Trent E.
Gepubliceerd in: (2013)
door: Kaufman, Trent E.
Gepubliceerd in: (2013)
Teachers as mentors a practical guide /
Gepubliceerd in: (1994)
Gepubliceerd in: (1994)
Mentoring teachers navigating the real-world tensions /
door: Lieberman, Ann
Gepubliceerd in: (2012)
door: Lieberman, Ann
Gepubliceerd in: (2012)
The fundamentals of literacy coaching
door: Sandvold, Amy, 1971-
Gepubliceerd in: (2008)
door: Sandvold, Amy, 1971-
Gepubliceerd in: (2008)
To improve the academy. resources for faculty, instructional, and organizational development /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Evaluating, improving, and judging faculty performance in two-year colleges
door: Miller, Richard I.
Gepubliceerd in: (2000)
door: Miller, Richard I.
Gepubliceerd in: (2000)
Transforming teacher education lessons in professional development /
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Supervision for learning a performance-based approach to teacher development and school improvement /
door: Aseltine, James M.
Gepubliceerd in: (2006)
door: Aseltine, James M.
Gepubliceerd in: (2006)
Subject mentoring in the secondary school
door: Arthur, James, 1957-
Gepubliceerd in: (1997)
door: Arthur, James, 1957-
Gepubliceerd in: (1997)
Evaluating student learning outcomes in counselor education /
door: Barrio Minton, Casey A., et al.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Barrio Minton, Casey A., et al.
Gepubliceerd in: (2016)
Educational research and professional learning in changing times the MARBLE experience /
door: Watson, Jane
Gepubliceerd in: (2012)
door: Watson, Jane
Gepubliceerd in: (2012)
Telling Stories in Book Clubs Women Teachers and Professional Development /
door: Kooy, Mary
Gepubliceerd in: (2006)
door: Kooy, Mary
Gepubliceerd in: (2006)
Gelijkaardige items
-
Teacher collaboration for professional learning facilitating study, research, and inquiry communities /
Gepubliceerd in: (2009) -
Teacher collaboration for professional learning : facilitating study, research, and inquiry communities /
door: Lassonde, Cynthia A.
Gepubliceerd in: (2010) -
Strengthening and enriching your professional learning community the art of learning together /
door: Caine, Geoffrey
Gepubliceerd in: (2010) -
Teachers learning in community realities and possibilities /
Gepubliceerd in: (2010) -
Reach the highest standard in professional learning : learning communities /
door: Hord, Shirley M.
Gepubliceerd in: (2014)