Uneducated guesses using evidence to uncover misguided education policies /
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Korporativní autor: | |
| Médium: | Elektronický zdroj E-kniha |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Princeton :
Princeton University Press,
c2011.
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky
Uneducated guesses using evidence to uncover misguided education policies /
Autor: Wainer, Howard
Vydáno: (2011)
Autor: Wainer, Howard
Vydáno: (2011)
Myths and tradeoffs the role of tests in undergraduate admissions /
Vydáno: (1999)
Vydáno: (1999)
Myths and tradeoffs the role of tests in undergraduate admissions /
Vydáno: (1999)
Vydáno: (1999)
Dragon gate competitive examinations and their consequences /
Autor: Zeng, Kangmin
Vydáno: (1999)
Autor: Zeng, Kangmin
Vydáno: (1999)
Dragon gate competitive examinations and their consequences /
Autor: Zeng, Kangmin
Vydáno: (1999)
Autor: Zeng, Kangmin
Vydáno: (1999)
MCAT preparation guide /
Autor: Willey, Miriam S., a další
Vydáno: (1995)
Autor: Willey, Miriam S., a další
Vydáno: (1995)
MCAT preparation guide /
Autor: Willey, Miriam S., a další
Vydáno: (1995)
Autor: Willey, Miriam S., a další
Vydáno: (1995)
APL developing more flexible colleges /
Autor: Field, Michael, 1940-
Vydáno: (1993)
Autor: Field, Michael, 1940-
Vydáno: (1993)
APL developing more flexible colleges /
Autor: Field, Michael, 1940-
Vydáno: (1993)
Autor: Field, Michael, 1940-
Vydáno: (1993)
Steps for better reading skills : practice tests for the Georgia Regents' reading exam /
Autor: Gordon, Belita
Vydáno: (1994)
Autor: Gordon, Belita
Vydáno: (1994)
Steps for better reading skills : practice tests for the Georgia Regents' reading exam /
Autor: Gordon, Belita
Vydáno: (1994)
Autor: Gordon, Belita
Vydáno: (1994)
Assessing for learning building a sustainable commitment across the institution /
Autor: Maki, Peggy
Vydáno: (2010)
Autor: Maki, Peggy
Vydáno: (2010)
Assessing for learning building a sustainable commitment across the institution /
Autor: Maki, Peggy
Vydáno: (2010)
Autor: Maki, Peggy
Vydáno: (2010)
Barron's P.C.A.T. : Pharmacy College Admission Test /
Autor: Chisholm-Burns, Marie A.
Vydáno: (2014)
Autor: Chisholm-Burns, Marie A.
Vydáno: (2014)
The MCAT biology book
Autor: Morvillo, Nancy
Vydáno: (2006)
Autor: Morvillo, Nancy
Vydáno: (2006)
The MCAT biology book
Autor: Morvillo, Nancy
Vydáno: (2006)
Autor: Morvillo, Nancy
Vydáno: (2006)
Barron's P.C.A.T. : Pharmacy College Admission Test /
Autor: Chisholm-Burns, Marie A.
Vydáno: (2014)
Autor: Chisholm-Burns, Marie A.
Vydáno: (2014)
GMAT Math prep course
Autor: Kolby, Jeff
Vydáno: (2009)
Autor: Kolby, Jeff
Vydáno: (2009)
GMAT Math prep course
Autor: Kolby, Jeff
Vydáno: (2009)
Autor: Kolby, Jeff
Vydáno: (2009)
None of the above : Behind the myth of scholastic aptitude /
Autor: Owen, David
Vydáno: (1985)
Autor: Owen, David
Vydáno: (1985)
None of the above : Behind the myth of scholastic aptitude /
Autor: Owen, David
Vydáno: (1985)
Autor: Owen, David
Vydáno: (1985)
Using evidence of student learning to improve higher education /
Autor: Kuh, George D.
Vydáno: (2015)
Autor: Kuh, George D.
Vydáno: (2015)
Using evidence of student learning to improve higher education /
Autor: Kuh, George D.
Vydáno: (2015)
Autor: Kuh, George D.
Vydáno: (2015)
The best test preparation for the College Board achievement test in chemistry /
Vydáno: (1991)
Vydáno: (1991)
The best test preparation for the College Board achievement test in chemistry /
Vydáno: (1991)
Vydáno: (1991)
LSAT for dummies /
Autor: Hatch, Lisa Zimmer
Vydáno: (2014)
Autor: Hatch, Lisa Zimmer
Vydáno: (2014)
LSAT for dummies /
Autor: Hatch, Lisa Zimmer
Vydáno: (2014)
Autor: Hatch, Lisa Zimmer
Vydáno: (2014)
Assessment essentials : planning, implementing, and improving assessment in higher education /
Autor: Banta, Trudy W., a další
Vydáno: (2014)
Autor: Banta, Trudy W., a další
Vydáno: (2014)
Assessment essentials : planning, implementing, and improving assessment in higher education /
Autor: Banta, Trudy W., a další
Vydáno: (2014)
Autor: Banta, Trudy W., a další
Vydáno: (2014)
Coming to terms with student outcomes assessment faculty and administrators' journeys to integrating assessment in their work and institutional culture /
Vydáno: (2010)
Vydáno: (2010)
Coming to terms with student outcomes assessment faculty and administrators' journeys to integrating assessment in their work and institutional culture /
Vydáno: (2010)
Vydáno: (2010)
Palace of ashes : China and the decline of American higher education /
Autor: Ferrara, Mark S.
Vydáno: (2015)
Autor: Ferrara, Mark S.
Vydáno: (2015)
Palace of ashes : China and the decline of American higher education /
Autor: Ferrara, Mark S.
Vydáno: (2015)
Autor: Ferrara, Mark S.
Vydáno: (2015)
By design planning research on higher education /
Autor: Light, Richard J.
Vydáno: (1990)
Autor: Light, Richard J.
Vydáno: (1990)
By design planning research on higher education /
Autor: Light, Richard J.
Vydáno: (1990)
Autor: Light, Richard J.
Vydáno: (1990)
The myths of standardized tests why they don't tell you what you think they do /
Autor: Harris, Phillip, 1939-
Vydáno: (2011)
Autor: Harris, Phillip, 1939-
Vydáno: (2011)
The myths of standardized tests why they don't tell you what you think they do /
Autor: Harris, Phillip, 1939-
Vydáno: (2011)
Autor: Harris, Phillip, 1939-
Vydáno: (2011)
College admissions for the 21st century
Autor: Sternberg, Robert J.
Vydáno: (2010)
Autor: Sternberg, Robert J.
Vydáno: (2010)
College admissions for the 21st century
Autor: Sternberg, Robert J.
Vydáno: (2010)
Autor: Sternberg, Robert J.
Vydáno: (2010)
Taking ownership of accreditation : assessment processes that promote institutional improvement and faculty engagement /
Vydáno: (2006)
Vydáno: (2006)