Continuing medical education looking back, planning ahead /
محفوظ في:
مؤلف مشترك: | ebrary, Inc |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Wentz, Dennis K. |
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Hanover, N.H. :
Dartmouth College Press,
c2011.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Understanding medical education : evidence, theory, and practice /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Creating the health care team of the future : the Toronto Model for interprofessional education and practice /
حسب: Nelson, Sioban, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Nelson, Sioban, وآخرون
منشور في: (2014)
Understanding medical education evidence, theory, and practice /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Continuing education of engineers
منشور في: (1985)
منشور في: (1985)
Designing better engineering education through assessment : a practical resource for faculty and department chairs on using assessment and ABET criteria to improve student learning /
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
The determinant phrase in the spanish interlanguage of native speakers of swahili /
حسب: Buil, María Landa
منشور في: (2014)
حسب: Buil, María Landa
منشور في: (2014)
Human development : competencies for the twenty-first century : papers from the IFLA CPERT Third International Conference on Continuing Professional Education for the Library and Information Professions : a publication of the Continuing Professional Education Round Table (CPERT) of the International Federation of Library Associations and Institutions /
منشور في: (1997)
منشور في: (1997)
Redesigning continuing education in the health professions
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Lifelong learning imperative in engineering summary of a workshop /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Developing continuing education in Africa /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Extramural literature and lifelong learning /
حسب: Barlow, Adrian
منشور في: (2012)
حسب: Barlow, Adrian
منشور في: (2012)
Annual review of nursing education.
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Assessing the impact of continuing education.
منشور في: (1979)
منشور في: (1979)
Foundations of adult and continuing education /
حسب: Ross-Gordon, Jovita M., وآخرون
منشور في: (2017)
حسب: Ross-Gordon, Jovita M., وآخرون
منشور في: (2017)
Continuing Education in Colleges and Universities : Challenges and Opportunities /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Education outreach and public engagement
حسب: Dolan, Erin L.
منشور في: (2008)
حسب: Dolan, Erin L.
منشور في: (2008)
Continuing professional education and IFLA : past, present, and a vision for the future : papers from the IFLA CPERT Second World Conference on Continuing Professional Education for the Library and Information Science Professions : a publication of the Continuing Professional Education Round Table (CPERT) of the International Federation of Library Associations and Institutions /
منشور في: (1993)
منشور في: (1993)
Continuing professional development in the lifelong learning sector
حسب: Scales, Peter
منشور في: (2011)
حسب: Scales, Peter
منشور في: (2011)
An introduction to lifelong education /
حسب: Lengrand Paul
منشور في: (1975)
حسب: Lengrand Paul
منشور في: (1975)
Continuing professional development in health and social care strategies for lifelong learning /
حسب: Alsop, Auldeen
منشور في: (2013)
حسب: Alsop, Auldeen
منشور في: (2013)
Strengthening internal support for continuing education /
حسب: Votruba, James C.
منشور في: (1981)
حسب: Votruba, James C.
منشور في: (1981)
Lifelong learning in the global knowledge economy challenges for developing countries.
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Economics and finance of lifelong learning.
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Higher education and the lifecourse
حسب: Slowey, Maria
منشور في: (2003)
حسب: Slowey, Maria
منشور في: (2003)
The role of scientists in the professional development of science teachers
منشور في: (1996)
منشور في: (1996)
Integrating community service into nursing education a guide to service-learning /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Adults' mathematical thinking and emotions a study of numerate practices /
حسب: Evans, Jeff, 1944-
منشور في: (2000)
حسب: Evans, Jeff, 1944-
منشور في: (2000)
Andragogy in action : applying modern principles of adult lerning /
منشور في: (1984)
منشور في: (1984)
Learning theory and classroom practice in the lifelong learning sector /
حسب: Gould, Jim
منشور في: (2012)
حسب: Gould, Jim
منشور في: (2012)
Programs for older adults.
منشور في: (1982)
منشور في: (1982)
Learning that never ends : qualities of a lifelong learner /
حسب: Pearse, Margie
منشور في: (2013)
حسب: Pearse, Margie
منشور في: (2013)
Where are the resources for lifelong learning?
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
Perspectives on adult education : Department of adult .......... /
حسب: Ruddock, Ralph
منشور في: (1980)
حسب: Ruddock, Ralph
منشور في: (1980)
Manage change and develop perform-Ras /
Recent trends in life long education
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
A strategic guide to continuing professional development for health and care professionals : the TRAMm model /
حسب: Hearle, Deb, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Hearle, Deb, وآخرون
منشور في: (2016)
Continuous lattices and domains
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Linking philosophy and practice.
منشور في: (1982)
منشور في: (1982)
Comparative adult education 2008 experiences and examples /
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Enrolling our adult learners back into school a five session motivational interviewing engagement process /
حسب: Fields, Ann
منشور في: (2006)
حسب: Fields, Ann
منشور في: (2006)
مواد مشابهة
-
Understanding medical education : evidence, theory, and practice /
منشور في: (2014) -
Creating the health care team of the future : the Toronto Model for interprofessional education and practice /
حسب: Nelson, Sioban, وآخرون
منشور في: (2014) -
Understanding medical education evidence, theory, and practice /
منشور في: (2010) -
Continuing education of engineers
منشور في: (1985) -
Designing better engineering education through assessment : a practical resource for faculty and department chairs on using assessment and ABET criteria to improve student learning /
منشور في: (2008)