Common SENse for the inclusive classroom how teachers can maximise existing skills to support special educational needs /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Hanks, Richard
Autor Corporativo:	ebrary, Inc
Formato:	Electrónico eBook
Lenguaje:	inglés
Publicado:	London : Jessica Kingsley Publishers, 2011.
Materias:	Special education. Electronic books.
Acceso en línea:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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