Writing and identity the discoursal construction of identity in academic writing /
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Coauteur: | |
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Amsterdam ; Philadelphia, PA :
John Benjamins,
c1998.
|
| Reeks: | Studies in written language and literacy ;
v. 5. |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
English Composition As A Happening /
door: Sirc, Geoffrey Michael
Gepubliceerd in: (2002)
door: Sirc, Geoffrey Michael
Gepubliceerd in: (2002)
Teachers, discourses, and authority in the postmodern composition classroom
door: Gale, Xin Liu, 1952-
Gepubliceerd in: (1996)
door: Gale, Xin Liu, 1952-
Gepubliceerd in: (1996)
The pragmatics of academic writing a relevance approach to the analysis of research article introductions /
door: Owtram, Nicola T., 1957-
Gepubliceerd in: (2010)
door: Owtram, Nicola T., 1957-
Gepubliceerd in: (2010)
Academic writing intercultural and textual issues /
Gepubliceerd in: (1996)
Gepubliceerd in: (1996)
Teaching composition as a social process
door: McComiskey, Bruce, 1963-
Gepubliceerd in: (2000)
door: McComiskey, Bruce, 1963-
Gepubliceerd in: (2000)
Teaching Composition As A Social Process /
door: McComiskey, Bruce, 1963-
Gepubliceerd in: (2000)
door: McComiskey, Bruce, 1963-
Gepubliceerd in: (2000)
Goals for academic writing ESL students and their instructors /
Gepubliceerd in: (2006)
Gepubliceerd in: (2006)
Everyone can write essays toward a hopeful theory of writing and teaching writing /
door: Elbow, Peter
Gepubliceerd in: (2000)
door: Elbow, Peter
Gepubliceerd in: (2000)
Exploring college writing reading, writing, and researching across the curriculum /
door: Melzer, Dan
Gepubliceerd in: (2011)
door: Melzer, Dan
Gepubliceerd in: (2011)
Contemporary composition studies a guide to theorists and terms /
door: Babin, Edith H.
Gepubliceerd in: (1999)
door: Babin, Edith H.
Gepubliceerd in: (1999)
Writing studies research in practice methods and methodologies /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Toward a composition made whole /
door: Shipka, Jody
Gepubliceerd in: (2011)
door: Shipka, Jody
Gepubliceerd in: (2011)
Reworking English in rhetoric and composition : global interrogations, local interventions /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Keywords in Creative Writing /
door: Bishop, Wendy, 1953-
Gepubliceerd in: (2006)
door: Bishop, Wendy, 1953-
Gepubliceerd in: (2006)
Engaging ideas : the professor's guide to integrating writing, critical thinking, and active learning in the classroom /
door: Bean, John C.
Gepubliceerd in: (1996)
door: Bean, John C.
Gepubliceerd in: (1996)
Writing from the margins power and pedagogy for teachers of composition /
door: Hill, Carolyn Ericksen
Gepubliceerd in: (1990)
door: Hill, Carolyn Ericksen
Gepubliceerd in: (1990)
Cross-language relations in composition
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Academic discourse and critical consciousness /
door: Bizzell, Patricia
Gepubliceerd in: (1992)
door: Bizzell, Patricia
Gepubliceerd in: (1992)
A rhetoric for writing teachers /
door: Lindemann, Erika
Gepubliceerd in: (1987)
door: Lindemann, Erika
Gepubliceerd in: (1987)
Phraseology in English academic writing : some implications for language learning and dictionary making /
door: Howarth, Peter Andrew
Gepubliceerd in: (1996)
door: Howarth, Peter Andrew
Gepubliceerd in: (1996)
Exploring composition studies sites, issues, and perspectives /
door: Ritter, Kelly
Gepubliceerd in: (2012)
door: Ritter, Kelly
Gepubliceerd in: (2012)
Composition studies as a creative art teaching, writing, scholarship, administration /
door: Bloom, Lynn Z., 1934-
Gepubliceerd in: (1998)
door: Bloom, Lynn Z., 1934-
Gepubliceerd in: (1998)
Diagnostic writing assessment the development and validation of a rating scale /
door: Knoch, Ute
Gepubliceerd in: (2009)
door: Knoch, Ute
Gepubliceerd in: (2009)
Constructing knowledges the politics of theory-building and pedagogy in composition /
door: Dobrin, Sidney I., 1967-
Gepubliceerd in: (1997)
door: Dobrin, Sidney I., 1967-
Gepubliceerd in: (1997)
Under Construction /
Gepubliceerd in: (1998)
Gepubliceerd in: (1998)
Assignments across the curriculum : a national study of college writing /
door: Melzer, Dan
Gepubliceerd in: (2014)
door: Melzer, Dan
Gepubliceerd in: (2014)
Power and identity in the creative writing classroom the Authority Project /
Gepubliceerd in: (2005)
Gepubliceerd in: (2005)
How we write writing as creative design /
door: Sharples, Mike, 1952-
Gepubliceerd in: (1999)
door: Sharples, Mike, 1952-
Gepubliceerd in: (1999)
The function of theory in composition studies
door: Sanchez, Raul, 1965-
Gepubliceerd in: (2005)
door: Sanchez, Raul, 1965-
Gepubliceerd in: (2005)
A teaching subject composition since 1966 /
door: Harris, Joseph (Joseph D.)
Gepubliceerd in: (2012)
door: Harris, Joseph (Joseph D.)
Gepubliceerd in: (2012)
Genre Across The Curriculum /
Gepubliceerd in: (2005)
Gepubliceerd in: (2005)
Composition Studies As A Creative Art /
door: Bloom, Lynn Z., 1934-
Gepubliceerd in: (1998)
door: Bloom, Lynn Z., 1934-
Gepubliceerd in: (1998)
Reflection In The Writing Classroom /
door: Yancey, Kathleen Blake, 1950-
Gepubliceerd in: (1998)
door: Yancey, Kathleen Blake, 1950-
Gepubliceerd in: (1998)
Process This : Undergraduate Writing in Composition Studies /
door: DeJoy, Nancy C., 1958-
Gepubliceerd in: (2004)
door: DeJoy, Nancy C., 1958-
Gepubliceerd in: (2004)
Peripheral visions for writing centers
door: Grutsch McKinney, Jackie
Gepubliceerd in: (2013)
door: Grutsch McKinney, Jackie
Gepubliceerd in: (2013)
Refiguring Prose Style : Possibilities For Writing Pedagogy /
Gepubliceerd in: (2005)
Gepubliceerd in: (2005)
Writing matters rhetoric in public and private lives /
door: Lunsford, Andrea A., 1942-
Gepubliceerd in: (2007)
door: Lunsford, Andrea A., 1942-
Gepubliceerd in: (2007)
Making writing matter composition in the engaged university /
door: Feldman, Ann Merle
Gepubliceerd in: (2008)
door: Feldman, Ann Merle
Gepubliceerd in: (2008)
Passions, pedagogies, and 21st century technologies
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)
Passions Pedagogies and 21st Century Technologies /
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)