Talking and testing discourse approaches to the assessment of oral proficiency /
محفوظ في:
مؤلف مشترك: | ebrary, Inc |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Young, Richard, 1948-, He, Agnes Weiyun |
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Amsterdam ; Philadelphia :
J. Benjamins Pub. Co.,
2001.
|
سلاسل: | Studies in bilingualism ;
v. 14. |
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
The co-construction of conversation in group oral tests /
حسب: Nakatsuhara, Fumiyo
منشور في: (2013)
حسب: Nakatsuhara, Fumiyo
منشور في: (2013)
The art of nonconversation a reexamination of the validity of the oral proficiency interview /
حسب: Johnson, Marysia, 1958-
منشور في: (2001)
حسب: Johnson, Marysia, 1958-
منشور في: (2001)
Measuring oral proficiency through paired-task performance
حسب: Csépes, Ildikó
منشور في: (2009)
حسب: Csépes, Ildikó
منشور في: (2009)
Vocabulary knowledge human ratings and automated measures /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Task equivalence in speaking tests /
حسب: Inoue, Chihiro, 1980-
منشور في: (2013)
حسب: Inoue, Chihiro, 1980-
منشور في: (2013)
Testcraft a teacher's guide to writing and using language test specifications /
حسب: Davidson, Fred
منشور في: (2002)
حسب: Davidson, Fred
منشور في: (2002)
International experiences in language testing and assessment : selected papers in memory of Pavlos Pavlou /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Building strategic language ability programs
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Diagnosing foreign language proficiency the interface between learning and assessment /
حسب: Alderson, J. Charles
منشور في: (2005)
حسب: Alderson, J. Charles
منشور في: (2005)
Der C-test : Aktuelle tendenzen /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
The development of a common framework scale of language proficiency
حسب: North, Brian, 1950-
منشور في: (2000)
حسب: North, Brian, 1950-
منشور في: (2000)
Regionale alltagssprache : theorie, methodologie und empirie einer gebrauchsbasierten areallinguistik /
حسب: Lanwer, Jens Philipp
منشور في: (2015)
حسب: Lanwer, Jens Philipp
منشور في: (2015)
Language testing reconsidered
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Validity evaluation in language assessment
حسب: Norris, John Michael
منشور في: (2008)
حسب: Norris, John Michael
منشور في: (2008)
The PISA 2003 assessment framework : mathematics, reading, science, and problem solving knowledge and skills.
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Validating analytic rating scales : a multi-method approach to scaling descriptors for assessing academic speaking /
حسب: Berger, Armin, 1978-
منشور في: (2015)
حسب: Berger, Armin, 1978-
منشور في: (2015)
Learning for tomorrow's world : first results from PISA 2003 /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Assessment of children's intelligence and special abilities /
حسب: Sattler, Jerome M.
منشور في: (1982)
حسب: Sattler, Jerome M.
منشور في: (1982)
Language testing, migration and citizenship cross-national perspectives on integration regimes /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
The construct of language proficiency applications of psychological models to language assessment /
منشور في: (1992)
منشور في: (1992)
PISA 2012 results. what students know and can do /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Fitness evaluation tests for competitive sports
حسب: Nande, Prajakta J.
منشور في: (2010)
حسب: Nande, Prajakta J.
منشور في: (2010)
Assessing scientific, reading and mathematical literacy a framework for PISA 2006.
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Tasks and criteria in performance assessment : proceedings of the 28th Language Testing Research Colloquium, [held in July, 2006, at the University of Melbourne, Australia] /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Psychoeducational assessment : integrating concepts and techniques /
حسب: Helton, George B.
منشور في: (1982)
حسب: Helton, George B.
منشور في: (1982)
Evaluation of the voluntary national tests, year 2 interim report /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Evaluation of the voluntary national tests, year 2 final report /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Competences en sciences, lecture et mathematiques le cadre d'evaluation de PISA 2006.
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Evaluation of the voluntary national tests phase 1 /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Measuring writing : recent insights into theory, methodology and practices /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Eleves en ligne technologies numeriques et performance.
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
On intelligence-- more or less a bio-ecological treatise on intellectual development /
حسب: Ceci, Stephen J.
منشور في: (1990)
حسب: Ceci, Stephen J.
منشور في: (1990)
Learner-centred pedagogy in the Global South : pupils and teachers' experiences /
حسب: Sakata, Nozomi
منشور في: (2023)
حسب: Sakata, Nozomi
منشور في: (2023)
Theory and practice international perspectives on reading assessment /
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Changing practice in classrooms international perspectives on reading assessment /
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Bringing back the child : language development after extreme deprivation /
حسب: Brown, Lisa J., وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Brown, Lisa J., وآخرون
منشور في: (2014)
PISA 2012 results. what students know and can do : student performance in mathematics, reading and science.
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Testing ESL pragmatics : development and validation of a web-based assessment battery /
حسب: Röver, Carsten
منشور في: (2005)
حسب: Röver, Carsten
منشور في: (2005)
Text complexity and reading comprehension tests
حسب: Castello, Erik
منشور في: (2008)
حسب: Castello, Erik
منشور في: (2008)
Handbook of verbal reasoning [useful for U.P.S.C., I.A.S., N.D.A., C.D.S., B.C.S. & other major competitive exams] /
حسب: Bandyopadhyay, Surendranath
منشور في: (2008)
حسب: Bandyopadhyay, Surendranath
منشور في: (2008)
مواد مشابهة
-
The co-construction of conversation in group oral tests /
حسب: Nakatsuhara, Fumiyo
منشور في: (2013) -
The art of nonconversation a reexamination of the validity of the oral proficiency interview /
حسب: Johnson, Marysia, 1958-
منشور في: (2001) -
Measuring oral proficiency through paired-task performance
حسب: Csépes, Ildikó
منشور في: (2009) -
Vocabulary knowledge human ratings and automated measures /
منشور في: (2013) -
Task equivalence in speaking tests /
حسب: Inoue, Chihiro, 1980-
منشور في: (2013)