Giving students effective written feedback
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả của công ty: | |
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Điện tử eBook |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
| Được phát hành: |
Maidenhead, England :
McGraw-Hill/Open University Press,
2010.
|
| Loạt: | Open UP study skills.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
How to give effective feedback to your students
Bằng: Brookhart, Susan M.
Được phát hành: (2008)
Bằng: Brookhart, Susan M.
Được phát hành: (2008)
Inviting students to learn 100 tips for talking effectively with your students /
Bằng: Edwards, Jenny, 1949-
Được phát hành: (2010)
Bằng: Edwards, Jenny, 1949-
Được phát hành: (2010)
Between speaking and silence a study of quiet students /
Bằng: Reda, Mary M.
Được phát hành: (2009)
Bằng: Reda, Mary M.
Được phát hành: (2009)
Psychology for teachers /
Bằng: Fontana, David
Được phát hành: (1993)
Bằng: Fontana, David
Được phát hành: (1993)
Connecting with students
Bằng: Mendler, Allen N.
Được phát hành: (2001)
Bằng: Mendler, Allen N.
Được phát hành: (2001)
The social psychology of education : current research and theory /
Được phát hành: (1986)
Được phát hành: (1986)
Communication for the classroom teacher /
Bằng: Copper, Pamela J.
Được phát hành: (2007)
Bằng: Copper, Pamela J.
Được phát hành: (2007)
Teacher expectations and pupil learning /
Bằng: Nash, Roy
Được phát hành: (1976)
Bằng: Nash, Roy
Được phát hành: (1976)
Teacher-student relationships toward personalized education
Bằng: Bernstein-Yamashiro, Beth
Được phát hành: (2013)
Bằng: Bernstein-Yamashiro, Beth
Được phát hành: (2013)
The making of a teacher : a plan for professional self-development /
Bằng: Travers, Robert Morris William, 1913-
Được phát hành: (1975)
Bằng: Travers, Robert Morris William, 1913-
Được phát hành: (1975)
Giving and receiving feedback building constructive communication /
Bằng: Hathaway, Patti
Được phát hành: (1998)
Bằng: Hathaway, Patti
Được phát hành: (1998)
Re-imagining relationships in education : ethics, politics and practices /
Được phát hành: (2015)
Được phát hành: (2015)
Making the moment matter care theory for teacher learning /
Bằng: Trout, Muffet
Được phát hành: (2012)
Bằng: Trout, Muffet
Được phát hành: (2012)
Teaching and learning as a communication process /
Bằng: Hills, P. J. (Philip James)
Được phát hành: (1979)
Bằng: Hills, P. J. (Philip James)
Được phát hành: (1979)
Dead poets society /
Bằng: Williams, Robin
Bằng: Williams, Robin
Interpersonal relationships in education an overview of contemporary research /
Được phát hành: (2012)
Được phát hành: (2012)
How to ask a professor : politeness in Czech academic culture /
Bằng: Chejnov�a, Pavla
Được phát hành: (2015)
Bằng: Chejnov�a, Pavla
Được phát hành: (2015)
Meaning making in secondary science classrooms
Bằng: Mortimer, Eduardo Fleury
Được phát hành: (2003)
Bằng: Mortimer, Eduardo Fleury
Được phát hành: (2003)
The pedagogical contract the economies of teaching and learning in the ancient world /
Bằng: Too, Yun Lee
Được phát hành: (2000)
Bằng: Too, Yun Lee
Được phát hành: (2000)
Feedback for learning
Được phát hành: (2000)
Được phát hành: (2000)
Feedback that works how to build and deliver your message /
Bằng: Weitzel, Sloan R.
Được phát hành: (2000)
Bằng: Weitzel, Sloan R.
Được phát hành: (2000)
Feedback-Automation /
Bằng: Truxal, John G.
Được phát hành: (1989)
Bằng: Truxal, John G.
Được phát hành: (1989)
Ongoing feedback how to get it, how to use it /
Bằng: Kirkland, Karen
Được phát hành: (1998)
Bằng: Kirkland, Karen
Được phát hành: (1998)
The college fear factor how students and professors misunderstand one another /
Bằng: Cox, Rebecca D.
Được phát hành: (2009)
Bằng: Cox, Rebecca D.
Được phát hành: (2009)
Supporting internationalisation through languages and culture in the twenty-first-century university /
Được phát hành: (2015)
Được phát hành: (2015)
Fear of feedback
Bằng: Strober, Myra
Được phát hành: (2004)
Bằng: Strober, Myra
Được phát hành: (2004)
Dialogue across difference : practice, theory, and research on intergroup dialogue /
Bằng: Gurin, Patricia, et al.
Được phát hành: (2013)
Bằng: Gurin, Patricia, et al.
Được phát hành: (2013)
Summarization in any subject 50 techniques to improve student learning /
Bằng: Wormeli, Rick
Được phát hành: (2005)
Bằng: Wormeli, Rick
Được phát hành: (2005)
Supporting language and communication a guide for school support staff /
Bằng: Sage, Rosemary (Rosemary Joy Wysall Beaton)
Được phát hành: (2006)
Bằng: Sage, Rosemary (Rosemary Joy Wysall Beaton)
Được phát hành: (2006)
Wissen in institutioneller interaktion /
Được phát hành: (2016)
Được phát hành: (2016)
Understanding the dynamics of classroom communication
Bằng: Ko, Sungbae
Được phát hành: (2013)
Bằng: Ko, Sungbae
Được phát hành: (2013)
Facilitating intergroup dialogues bridging differences, catalyzing change /
Được phát hành: (2011)
Được phát hành: (2011)
Fostering reflection and providing feedback helping others learn from experience /
Bằng: Westberg, Jane
Được phát hành: (2001)
Bằng: Westberg, Jane
Được phát hành: (2001)
An interpersonal approach to classroom management : strategies for improving student engagement /
Bằng: Davis, Heather A.
Được phát hành: (2012)
Bằng: Davis, Heather A.
Được phát hành: (2012)
Schaum's outline of theory and problems of feedback.... /
Bằng: Distefano, Joseph J.
Được phát hành: (1990)
Bằng: Distefano, Joseph J.
Được phát hành: (1990)
The motivated student unlocking the enthusiasm for learning /
Bằng: Sullo, Robert A., 1951-
Được phát hành: (2009)
Bằng: Sullo, Robert A., 1951-
Được phát hành: (2009)
Managing student affairs effectively /
Được phát hành: (1988)
Được phát hành: (1988)
Connecting with students : strategies for building rapport with urban learners /
Bằng: Higgs, Crystal, 1984-
Được phát hành: (2014)
Bằng: Higgs, Crystal, 1984-
Được phát hành: (2014)
Engaging students as partners in learning and teaching : a guide for faculty /
Bằng: Cook-Sather, Alison, 1964-, et al.
Được phát hành: (2014)
Bằng: Cook-Sather, Alison, 1964-, et al.
Được phát hành: (2014)
Feedback matters : current feedback practices in the EFL classroom /
Được phát hành: (2013)
Được phát hành: (2013)