Giving students effective written feedback
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Coauteur: | |
| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Maidenhead, England :
McGraw-Hill/Open University Press,
2010.
|
| Reeks: | Open UP study skills.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
How to give effective feedback to your students
door: Brookhart, Susan M.
Gepubliceerd in: (2008)
door: Brookhart, Susan M.
Gepubliceerd in: (2008)
Inviting students to learn 100 tips for talking effectively with your students /
door: Edwards, Jenny, 1949-
Gepubliceerd in: (2010)
door: Edwards, Jenny, 1949-
Gepubliceerd in: (2010)
Between speaking and silence a study of quiet students /
door: Reda, Mary M.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Reda, Mary M.
Gepubliceerd in: (2009)
Psychology for teachers /
door: Fontana, David
Gepubliceerd in: (1993)
door: Fontana, David
Gepubliceerd in: (1993)
Connecting with students
door: Mendler, Allen N.
Gepubliceerd in: (2001)
door: Mendler, Allen N.
Gepubliceerd in: (2001)
The social psychology of education : current research and theory /
Gepubliceerd in: (1986)
Gepubliceerd in: (1986)
Communication for the classroom teacher /
door: Copper, Pamela J.
Gepubliceerd in: (2007)
door: Copper, Pamela J.
Gepubliceerd in: (2007)
Teacher expectations and pupil learning /
door: Nash, Roy
Gepubliceerd in: (1976)
door: Nash, Roy
Gepubliceerd in: (1976)
Teacher-student relationships toward personalized education
door: Bernstein-Yamashiro, Beth
Gepubliceerd in: (2013)
door: Bernstein-Yamashiro, Beth
Gepubliceerd in: (2013)
The making of a teacher : a plan for professional self-development /
door: Travers, Robert Morris William, 1913-
Gepubliceerd in: (1975)
door: Travers, Robert Morris William, 1913-
Gepubliceerd in: (1975)
Giving and receiving feedback building constructive communication /
door: Hathaway, Patti
Gepubliceerd in: (1998)
door: Hathaway, Patti
Gepubliceerd in: (1998)
Re-imagining relationships in education : ethics, politics and practices /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Making the moment matter care theory for teacher learning /
door: Trout, Muffet
Gepubliceerd in: (2012)
door: Trout, Muffet
Gepubliceerd in: (2012)
Teaching and learning as a communication process /
door: Hills, P. J. (Philip James)
Gepubliceerd in: (1979)
door: Hills, P. J. (Philip James)
Gepubliceerd in: (1979)
Dead poets society /
door: Williams, Robin
door: Williams, Robin
Interpersonal relationships in education an overview of contemporary research /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
How to ask a professor : politeness in Czech academic culture /
door: Chejnov�a, Pavla
Gepubliceerd in: (2015)
door: Chejnov�a, Pavla
Gepubliceerd in: (2015)
Meaning making in secondary science classrooms
door: Mortimer, Eduardo Fleury
Gepubliceerd in: (2003)
door: Mortimer, Eduardo Fleury
Gepubliceerd in: (2003)
The pedagogical contract the economies of teaching and learning in the ancient world /
door: Too, Yun Lee
Gepubliceerd in: (2000)
door: Too, Yun Lee
Gepubliceerd in: (2000)
Feedback for learning
Gepubliceerd in: (2000)
Gepubliceerd in: (2000)
Feedback that works how to build and deliver your message /
door: Weitzel, Sloan R.
Gepubliceerd in: (2000)
door: Weitzel, Sloan R.
Gepubliceerd in: (2000)
Feedback-Automation /
door: Truxal, John G.
Gepubliceerd in: (1989)
door: Truxal, John G.
Gepubliceerd in: (1989)
Ongoing feedback how to get it, how to use it /
door: Kirkland, Karen
Gepubliceerd in: (1998)
door: Kirkland, Karen
Gepubliceerd in: (1998)
The college fear factor how students and professors misunderstand one another /
door: Cox, Rebecca D.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Cox, Rebecca D.
Gepubliceerd in: (2009)
Supporting internationalisation through languages and culture in the twenty-first-century university /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Fear of feedback
door: Strober, Myra
Gepubliceerd in: (2004)
door: Strober, Myra
Gepubliceerd in: (2004)
Dialogue across difference : practice, theory, and research on intergroup dialogue /
door: Gurin, Patricia, et al.
Gepubliceerd in: (2013)
door: Gurin, Patricia, et al.
Gepubliceerd in: (2013)
Summarization in any subject 50 techniques to improve student learning /
door: Wormeli, Rick
Gepubliceerd in: (2005)
door: Wormeli, Rick
Gepubliceerd in: (2005)
Supporting language and communication a guide for school support staff /
door: Sage, Rosemary (Rosemary Joy Wysall Beaton)
Gepubliceerd in: (2006)
door: Sage, Rosemary (Rosemary Joy Wysall Beaton)
Gepubliceerd in: (2006)
Wissen in institutioneller interaktion /
Gepubliceerd in: (2016)
Gepubliceerd in: (2016)
Understanding the dynamics of classroom communication
door: Ko, Sungbae
Gepubliceerd in: (2013)
door: Ko, Sungbae
Gepubliceerd in: (2013)
Facilitating intergroup dialogues bridging differences, catalyzing change /
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Fostering reflection and providing feedback helping others learn from experience /
door: Westberg, Jane
Gepubliceerd in: (2001)
door: Westberg, Jane
Gepubliceerd in: (2001)
An interpersonal approach to classroom management : strategies for improving student engagement /
door: Davis, Heather A.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Davis, Heather A.
Gepubliceerd in: (2012)
The motivated student unlocking the enthusiasm for learning /
door: Sullo, Robert A., 1951-
Gepubliceerd in: (2009)
door: Sullo, Robert A., 1951-
Gepubliceerd in: (2009)
Schaum's outline of theory and problems of feedback.... /
door: Distefano, Joseph J.
Gepubliceerd in: (1990)
door: Distefano, Joseph J.
Gepubliceerd in: (1990)
Managing student affairs effectively /
Gepubliceerd in: (1988)
Gepubliceerd in: (1988)
Connecting with students : strategies for building rapport with urban learners /
door: Higgs, Crystal, 1984-
Gepubliceerd in: (2014)
door: Higgs, Crystal, 1984-
Gepubliceerd in: (2014)
Engaging students as partners in learning and teaching : a guide for faculty /
door: Cook-Sather, Alison, 1964-, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Cook-Sather, Alison, 1964-, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
Feedback matters : current feedback practices in the EFL classroom /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)