Transforming formative assessment in lifelong learning

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Ecclestone, Kathryn
Erakunde egilea: ebrary, Inc
Beste egile batzuk: Davies, Jennie, Derrick, Jay, Gawn, Judith
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Berkshire, England : Open University Press, 2010.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!