ebrary, Inc, & Barnett, D. (2010). Privileged thinking in today's schools: The implications for social justice. Rowman & Littlefield Education.
ক্লিপবোর্ডে সফলভাবে কপি করা হয়েছে
ক্লিপবোর্ডে কপি করা যায়নি
শিকাগো স্টাইল (17 তম সংস্করণ) উদ্ধৃতি
ebrary, Inc, এবং David Barnett. Privileged Thinking in Today's Schools: The Implications for Social Justice. Lanham, MD: Rowman & Littlefield Education, 2010.
ক্লিপবোর্ডে সফলভাবে কপি করা হয়েছে
ক্লিপবোর্ডে কপি করা যায়নি
M.L.A (9 ম সংস্করণ) উদ্ধৃতি
ebrary, Inc, এবং David Barnett. Privileged Thinking in Today's Schools: The Implications for Social Justice. Rowman & Littlefield Education, 2010.
ক্লিপবোর্ডে সফলভাবে কপি করা হয়েছে
ক্লিপবোর্ডে কপি করা যায়নি
সতর্কবাণী: সাইটেশন সবসময় 100% নির্ভুল হতে পারে না.