Educational development discourse, identity and practice /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Land, Ray |
---|---|
مؤلفون مشاركون: | Society for Research into Higher Education, ebrary, Inc |
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Berkshire, England ; New York, N.Y. :
Society for Research into Higher Education & Open University Press,
2004.
|
سلاسل: | SRHE and Open University Press imprint
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Managing change in schools a practical handbook /
حسب: Newton, Colin, 1957-
منشور في: (1992)
حسب: Newton, Colin, 1957-
منشور في: (1992)
Reflecting on school management
حسب: Gold, Anne
منشور في: (1998)
حسب: Gold, Anne
منشور في: (1998)
No quick fixes perspectives on schools in difficulty /
منشور في: (1998)
منشور في: (1998)
The skills of primary school management
حسب: Bell, Les, 1942-
منشور في: (1996)
حسب: Bell, Les, 1942-
منشور في: (1996)
Leading improving primary schools the work of headteachers and deputy heads /
حسب: Southworth, Geoff
منشور في: (1998)
حسب: Southworth, Geoff
منشور في: (1998)
Educational management redefining theory, policy, and practice /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
The intelligent school
حسب: MacGilchrist, Barbara
منشور في: (2004)
حسب: MacGilchrist, Barbara
منشور في: (2004)
Human resource management in schools and colleges
حسب: Middlewood, David
منشور في: (1998)
حسب: Middlewood, David
منشور في: (1998)
Primary education-- at a hinge of history?
حسب: Richards, Colin
منشور في: (2003)
حسب: Richards, Colin
منشور في: (2003)
Planning for educational change putting people and their contexts first /
حسب: Wedell, Martin
منشور في: (2009)
حسب: Wedell, Martin
منشور في: (2009)
Learning beyond the classroom education for a changing world /
حسب: Bentley, Tom, 1973-
منشور في: (2003)
حسب: Bentley, Tom, 1973-
منشور في: (2003)
Primary education assessing and planning learning /
منشور في: (1996)
منشور في: (1996)
Curriculum making in post-16 education the social conditions of studentship /
حسب: Bloomer, M. (Martin)
منشور في: (1997)
حسب: Bloomer, M. (Martin)
منشور في: (1997)
Race and education policy and politics in Britain /
حسب: Tomlinson, Sally
منشور في: (2008)
حسب: Tomlinson, Sally
منشور في: (2008)
Doing educational research
منشور في: (1991)
منشور في: (1991)
Special educational needs in schools
حسب: Beveridge, Sally
منشور في: (1999)
حسب: Beveridge, Sally
منشور في: (1999)
Educational research, policymaking and practice
حسب: Hammersley, Martyn
منشور في: (2002)
حسب: Hammersley, Martyn
منشور في: (2002)
Neoliberal developments in higher education the United Kingdom and Germany /
حسب: Pritchard, Rosalind M. O.
منشور في: (2011)
حسب: Pritchard, Rosalind M. O.
منشور في: (2011)
Education 16-19 in transition /
حسب: Macfarlane, Eric, 1931-
منشور في: (1993)
حسب: Macfarlane, Eric, 1931-
منشور في: (1993)
Developing effective assessment in higher Education a practical guide /
حسب: Bloxham, Sue
منشور في: (2007)
حسب: Bloxham, Sue
منشور في: (2007)
Differentiation and diversity in the primary school
منشور في: (1996)
منشور في: (1996)
Cross-curricular primary practice taking a leadership role /
منشور في: (1996)
منشور في: (1996)
Social radicalism and liberal education /
حسب: Paterson, Lindsay
منشور في: (2015)
حسب: Paterson, Lindsay
منشور في: (2015)
Educational opportunity the geography of access to higher education /
حسب: Singleton, Alexander D.
منشور في: (2010)
حسب: Singleton, Alexander D.
منشور في: (2010)
The making of the 1944 Education Act
حسب: Barber, Michael, 1955-
منشور في: (1994)
حسب: Barber, Michael, 1955-
منشور في: (1994)
Special education re-formed beyond rhetoric? /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
Beyond mass higher education building on experience /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
The cubic curriculum
حسب: Wragg, E. C. (Edward Conrad)
منشور في: (1997)
حسب: Wragg, E. C. (Edward Conrad)
منشور في: (1997)
Special educational needs, inclusion and diversity
حسب: Frederickson, Norah
منشور في: (2009)
حسب: Frederickson, Norah
منشور في: (2009)
Widening participation in post-compulsory education
حسب: Thomas, Liz
منشور في: (2001)
حسب: Thomas, Liz
منشور في: (2001)
Standards and special educational needs the importance of standards of pupil achievement /
حسب: Farrell, Michael, 1948-
منشور في: (2001)
حسب: Farrell, Michael, 1948-
منشور في: (2001)
Partnership in the primary school working in collaboration /
منشور في: (1996)
منشور في: (1996)
Education in a post-welfare society
حسب: Tomlinson, Sally
منشور في: (2005)
حسب: Tomlinson, Sally
منشور في: (2005)
Leadership in education
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Effective curriculum management co-ordinating learning in the primary school /
منشور في: (1996)
منشور في: (1996)
Topic work in the early years organising the curriculum for 4- to 8-year-olds /
حسب: Palmer, Joy
منشور في: (1993)
حسب: Palmer, Joy
منشور في: (1993)
The making of curriculum collected essays /
حسب: Goodson, Ivor
منشور في: (1988)
حسب: Goodson, Ivor
منشور في: (1988)
Making sense of education policy studies in the sociology and politics of education /
حسب: Whitty, Geoff
منشور في: (2002)
حسب: Whitty, Geoff
منشور في: (2002)
The future of higher education policy, pedagogy and the student experience /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Special educational needs
منشور في: (1992)
منشور في: (1992)
مواد مشابهة
-
Managing change in schools a practical handbook /
حسب: Newton, Colin, 1957-
منشور في: (1992) -
Reflecting on school management
حسب: Gold, Anne
منشور في: (1998) -
No quick fixes perspectives on schools in difficulty /
منشور في: (1998) -
The skills of primary school management
حسب: Bell, Les, 1942-
منشور في: (1996) -
Leading improving primary schools the work of headteachers and deputy heads /
حسب: Southworth, Geoff
منشور في: (1998)