Making formative assessment work effective practice in the primary classroom /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Hall, Kathy, 1952-
Erakunde egilea: ebrary, Inc
Beste egile batzuk: Burke, Winifred M.
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Maidenhead : Open University Press, 2003.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Deskribapena
Deskribapen fisikoa:172 p.
Bibliografia:Includes bibliographical references and index.