Dyslexia
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Coauteur: | |
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
London ; New York :
Continuum,
c2007.
|
| Editie: | 2nd ed. |
| Reeks: | SEN series.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Supporting dyslexic adults in higher education and the workplace
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
An introduction to dyslexia for parents and professionals
door: Hultquist, Alan M.
Gepubliceerd in: (2006)
door: Hultquist, Alan M.
Gepubliceerd in: (2006)
The psychology of dyslexia a handbook for teachers : with case studies CD-ROM /
door: Thomson, Michael E.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Thomson, Michael E.
Gepubliceerd in: (2009)
Dyslexia and alternative therapies
door: Chivers, Maria
Gepubliceerd in: (2006)
door: Chivers, Maria
Gepubliceerd in: (2006)
The dyslexic adult interventions and outcomes : an evidence based approach /
door: McLoughlin, David, 1948-
Gepubliceerd in: (2013)
door: McLoughlin, David, 1948-
Gepubliceerd in: (2013)
Dyslexia in the foreign language classroom
door: Nijakowska, Joanna
Gepubliceerd in: (2010)
door: Nijakowska, Joanna
Gepubliceerd in: (2010)
Dyslexia : a practitioners handbook /
door: Reid, Gavin
Gepubliceerd in: (2016)
door: Reid, Gavin
Gepubliceerd in: (2016)
Practical strategies for living with dyslexia
door: Chivers, Maria
Gepubliceerd in: (2001)
door: Chivers, Maria
Gepubliceerd in: (2001)
Dyslexia in the digital age making IT work /
door: Smythe, Ian
Gepubliceerd in: (2010)
door: Smythe, Ian
Gepubliceerd in: (2010)
Dyslexia, learning, and the brain
door: Nicolson, Rod
Gepubliceerd in: (2008)
door: Nicolson, Rod
Gepubliceerd in: (2008)
Essentials of dyslexia assessment and intervention
door: Mather, Nancy
Gepubliceerd in: (2012)
door: Mather, Nancy
Gepubliceerd in: (2012)
Can we read letters? : reflections on fundamental issues in reading and dyslexia research /
door: Tønnessen, Finn Egil, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Tønnessen, Finn Egil, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
Children's understanding of disability
door: Lewis, Ann, 1950-
Gepubliceerd in: (1995)
door: Lewis, Ann, 1950-
Gepubliceerd in: (1995)
Educating pupils with autistic spectrum disorders a practical guide /
door: Hanbury, Martin
Gepubliceerd in: (2005)
door: Hanbury, Martin
Gepubliceerd in: (2005)
Surviving the special educational needs system how to be a "velvet bulldozer" /
door: Row, Sandy
Gepubliceerd in: (2004)
door: Row, Sandy
Gepubliceerd in: (2004)
Race and education policy and politics in Britain /
door: Tomlinson, Sally
Gepubliceerd in: (2008)
door: Tomlinson, Sally
Gepubliceerd in: (2008)
Creating gender-fair schools and classrooms engendering social justice : 5-13 /
door: Reed, Lynn Raphael
Gepubliceerd in: (2007)
door: Reed, Lynn Raphael
Gepubliceerd in: (2007)
Creating gender-fair schools and classrooms engendering social justice : 14-19 /
door: Reed, Lynn Raphael
Gepubliceerd in: (2007)
door: Reed, Lynn Raphael
Gepubliceerd in: (2007)
Perspectives on bullying and difference supporting young people with special educational needs and/or disabilities in school /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Creativity in primary education /
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
Aiming high raising the attainment of pupils from culturally diverse backgrounds /
Gepubliceerd in: (2007)
Gepubliceerd in: (2007)
Special educational needs
Gepubliceerd in: (1992)
Gepubliceerd in: (1992)
Schooling the estate kids
door: Parsons, Carl
Gepubliceerd in: (2012)
door: Parsons, Carl
Gepubliceerd in: (2012)
Understanding children with special needs /
door: Stow, Lynn
Gepubliceerd in: (1989)
door: Stow, Lynn
Gepubliceerd in: (1989)
Access and inclusion for children with autistic spectrum disorders let me in /
door: Hesmondhalgh, Matthew, 1962-
Gepubliceerd in: (2001)
door: Hesmondhalgh, Matthew, 1962-
Gepubliceerd in: (2001)
Organising the school's response /
door: Postlethwaite, Keith, et al.
Gepubliceerd in: (1988)
door: Postlethwaite, Keith, et al.
Gepubliceerd in: (1988)
Overcoming learning and behaviour difficulties partnership with pupils /
Gepubliceerd in: (1996)
Gepubliceerd in: (1996)
Promoting inclusive practice
door: Tilstone, Christina
Gepubliceerd in: (1998)
door: Tilstone, Christina
Gepubliceerd in: (1998)
Young children's literacy development and the role of televisual texts
door: Browne, Naima
Gepubliceerd in: (1999)
door: Browne, Naima
Gepubliceerd in: (1999)
Social work with children : the educational perspective /
door: Blyth, Eric
Gepubliceerd in: (1997)
door: Blyth, Eric
Gepubliceerd in: (1997)
Children with emotional and behavioural difficulties strategies for assessment and intervention /
Gepubliceerd in: (1995)
Gepubliceerd in: (1995)
Language acquisition problems and reading disorders aspects of diagnosis and intervention /
Gepubliceerd in: (1993)
Gepubliceerd in: (1993)
Primary special needs and the national curriculum
door: Lewis, Ann, 1950-
Gepubliceerd in: (1995)
door: Lewis, Ann, 1950-
Gepubliceerd in: (1995)
Supporting inclusion in the early years
door: Jones, Caroline A. (Caroline Anne), 1958-
Gepubliceerd in: (2004)
door: Jones, Caroline A. (Caroline Anne), 1958-
Gepubliceerd in: (2004)
Special needs in the early years snapshots of practice /
Gepubliceerd in: (2000)
Gepubliceerd in: (2000)
Taking children seriously applications of counselling and therapy in education /
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)
Refugee children in the UK
door: Rutter, Jill
Gepubliceerd in: (2006)
door: Rutter, Jill
Gepubliceerd in: (2006)
Emotional and behavioural difficulties theory to practice /
door: Cooper, Paul, 1955-
Gepubliceerd in: (1994)
door: Cooper, Paul, 1955-
Gepubliceerd in: (1994)
Transforming nursery education
door: Moss, Peter, 1945-
Gepubliceerd in: (1996)
door: Moss, Peter, 1945-
Gepubliceerd in: (1996)
Time to listen to children personal and professional communication /
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)