The reading crisis why poor children fall behind /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Chall, Jeanne S. (Jeanne Sternlicht), 1921-1999 |
|---|---|
| مؤلف مشترك: | ebrary, Inc |
| مؤلفون آخرون: | Jacobs, Vicki A., Baldwin, Luke E. |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Cambridge, Mass. :
Harvard University Press,
1991.
|
| الطبعة: | 1st Harvard University Press pbk. ed. |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
The reading crisis why poor children fall behind /
حسب: Chall, Jeanne S. (Jeanne Sternlicht), 1921-1999
منشور في: (1991)
حسب: Chall, Jeanne S. (Jeanne Sternlicht), 1921-1999
منشور في: (1991)
Classroom literacy assessment making sense of what students know and do /
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Classroom literacy assessment making sense of what students know and do /
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Does government need to be involved in primary and secondary education evaluating policy options using market role assessment /
حسب: Peddle, Michael T.
منشور في: (2000)
حسب: Peddle, Michael T.
منشور في: (2000)
Does government need to be involved in primary and secondary education evaluating policy options using market role assessment /
حسب: Peddle, Michael T.
منشور في: (2000)
حسب: Peddle, Michael T.
منشور في: (2000)
Measuring literacy performance levels for adults /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Measuring literacy performance levels for adults /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Workways of governance monitoring our government's health /
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Workways of governance monitoring our government's health /
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Systems for state science assessment
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Systems for state science assessment
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Targeting investments in children fighting poverty when resources are limited /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Targeting investments in children fighting poverty when resources are limited /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Combating terrorism how prepared are state and local response organizations? /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Combating terrorism how prepared are state and local response organizations? /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Continuing Education in Colleges and Universities : Challenges and Opportunities /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Continuing Education in Colleges and Universities : Challenges and Opportunities /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Measuring up prototypes for mathematics assessment /
منشور في: (1993)
منشور في: (1993)
Measuring up prototypes for mathematics assessment /
منشور في: (1993)
منشور في: (1993)
Assessing student learning and development : a guide to the principles, goals, and methods of determining college outcomes /
حسب: Erwin, T. Dary, 1950-
منشور في: (1991)
حسب: Erwin, T. Dary, 1950-
منشور في: (1991)
Assessing student learning and development : a guide to the principles, goals, and methods of determining college outcomes /
حسب: Erwin, T. Dary, 1950-
منشور في: (1991)
حسب: Erwin, T. Dary, 1950-
منشور في: (1991)
Taking measure of charter schools
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Taking measure of charter schools
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Visual impairments determining eligibility for social security benefits /
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Visual impairments determining eligibility for social security benefits /
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Great habits, great readers a practical guide for K-4 reading in the light of common core /
حسب: Bambrick-Santoyo, Paul, 1972-
منشور في: (2013)
حسب: Bambrick-Santoyo, Paul, 1972-
منشور في: (2013)
Great habits, great readers a practical guide for K-4 reading in the light of common core /
حسب: Bambrick-Santoyo, Paul, 1972-
منشور في: (2013)
حسب: Bambrick-Santoyo, Paul, 1972-
منشور في: (2013)
Evaluating welfare reform in an era of transition
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Evaluating welfare reform a framework and review of current work : interim report /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Program evaluation : alternative approaches and practical guidelines /
حسب: Fritzpatrick, Jody L.
منشور في: (2012)
حسب: Fritzpatrick, Jody L.
منشور في: (2012)
Evaluating welfare reform a framework and review of current work : interim report /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Evaluating welfare reform in an era of transition
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Program evaluation : alternative approaches and practical guidelines /
حسب: Fritzpatrick, Jody L.
منشور في: (2012)
حسب: Fritzpatrick, Jody L.
منشور في: (2012)
How libraries and librarians help a guide to identifying user-centered outcomes /
حسب: Durrance, Joan C.
منشور في: (2005)
حسب: Durrance, Joan C.
منشور في: (2005)
How libraries and librarians help a guide to identifying user-centered outcomes /
حسب: Durrance, Joan C.
منشور في: (2005)
حسب: Durrance, Joan C.
منشور في: (2005)
Embracing the fog of war assessment and metrics in counterinsurgency /
حسب: Connable, Ben
منشور في: (2012)
حسب: Connable, Ben
منشور في: (2012)
Embracing the fog of war assessment and metrics in counterinsurgency /
حسب: Connable, Ben
منشور في: (2012)
حسب: Connable, Ben
منشور في: (2012)
Survey measurement of work disability summary of a workshop /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
The Dynamics of disability measuring and monitoring disability for social security programs /
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Survey measurement of work disability summary of a workshop /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
مواد مشابهة
-
The reading crisis why poor children fall behind /
حسب: Chall, Jeanne S. (Jeanne Sternlicht), 1921-1999
منشور في: (1991) -
Classroom literacy assessment making sense of what students know and do /
منشور في: (2007) -
Classroom literacy assessment making sense of what students know and do /
منشور في: (2007) -
Does government need to be involved in primary and secondary education evaluating policy options using market role assessment /
حسب: Peddle, Michael T.
منشور في: (2000) -
Does government need to be involved in primary and secondary education evaluating policy options using market role assessment /
حسب: Peddle, Michael T.
منشور في: (2000)