Supporting effective learning
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Carnell, Eileen |
---|---|
مؤلف مشترك: | ebrary, Inc |
مؤلفون آخرون: | Lodge, Caroline |
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
London ; Thousand Oaks, Calif. :
P. Chapman Pub.,
2002.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Transforming learning and teaching
حسب: MacGilchrist, Barbara
منشور في: (2005)
حسب: MacGilchrist, Barbara
منشور في: (2005)
Learning power in practice a guide for teachers /
حسب: Deakin Crick, Ruth, 1955-
منشور في: (2006)
حسب: Deakin Crick, Ruth, 1955-
منشور في: (2006)
Learning about learning resources for supporting effective learning /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
Making learning stick :
حسب: Coastal training technologies
حسب: Coastal training technologies
Psychology of learning for instruction /
حسب: Driscoll, Marcy Perkins
منشور في: (1994)
حسب: Driscoll, Marcy Perkins
منشور في: (1994)
Supporting children's learning a guide for teaching assistants /
حسب: Overall, Lyn
منشور في: (2007)
حسب: Overall, Lyn
منشور في: (2007)
Towards successful learning furthering the development of successful learning and teaching in schools /
حسب: Pardoe, Diana
منشور في: (2009)
حسب: Pardoe, Diana
منشور في: (2009)
Learning and instruction : theory into practice /
حسب: Gredler, Margaret E.
منشور في: (1992)
حسب: Gredler, Margaret E.
منشور في: (1992)
Understanding effective learning strategies for the classroom /
حسب: Hewitt, Des
منشور في: (2008)
حسب: Hewitt, Des
منشور في: (2008)
Coaching for learning a practical guide for encouraging learning /
حسب: Turnbull, Jacquie
منشور في: (2009)
حسب: Turnbull, Jacquie
منشور في: (2009)
Innovative learning environments.
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
The Brain-compatible classroom using what we know about learning to improve teaching /
حسب: Erlauer, Laura, 1966-
منشور في: (2003)
حسب: Erlauer, Laura, 1966-
منشور في: (2003)
Teachers as designers of learning environments : the importance of innovative pedagogies /
حسب: Paniagua, Alejandro, وآخرون
منشور في: (2018)
حسب: Paniagua, Alejandro, وآخرون
منشور في: (2018)
Education and learning : an evidence-based approach /
حسب: Mellanby, Jane, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Mellanby, Jane, وآخرون
منشور في: (2014)
The philosophy of human learning
حسب: Winch, Christopher
منشور في: (2002)
حسب: Winch, Christopher
منشور في: (2002)
Theories of learning : learning, dispositions, life-long learning and learning environments /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Theories of learning : models of learning /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
How students learn history in the classroom /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Schooling redesigned : towards innovative learning systems. /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Managing the learning process : effective techniques for the adult classroom /
حسب: Margolis, Fredric H.
منشور في: (1984)
حسب: Margolis, Fredric H.
منشور في: (1984)
Theories of learning : learning, curriculum, pedagogy and assessment /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Experimental learning /
حسب: Boydell, Tom
منشور في: (1976)
حسب: Boydell, Tom
منشور في: (1976)
How people learn bridging research and practice /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
The Cambridge handbook of the learning sciences
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Theories of learning : philosophical, sociological and psychological theories of learning /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Manifesto for learning
حسب: Collins, Janet
منشور في: (2002)
حسب: Collins, Janet
منشور في: (2002)
Cultural foundations of learning East and West /
حسب: Li, Jin, 1957-
منشور في: (2012)
حسب: Li, Jin, 1957-
منشور في: (2012)
Psychology of learning for instruction /
حسب: Driscoll, Marcy P.
منشور في: (2005)
حسب: Driscoll, Marcy P.
منشور في: (2005)
How people learn brain, mind, experience, and school /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
How people learn brain, mind, experience, and school /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
The elements of learning
حسب: Banner, James M., 1935-
منشور في: (1999)
حسب: Banner, James M., 1935-
منشور في: (1999)
The vices of learning : morality and knowledge at early modern universities /
حسب: Kivistö, Sari
منشور في: (2014)
حسب: Kivistö, Sari
منشور في: (2014)
The teaching brain : an evolutionary trait at the heart of education /
حسب: Rodriguez, Vanessa, 1976-, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Rodriguez, Vanessa, 1976-, وآخرون
منشور في: (2014)
Transforming learning individual and global change /
حسب: Askew, Sue
منشور في: (1998)
حسب: Askew, Sue
منشور في: (1998)
Learning beyond cognition
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Continuous learning in working life in finland /
منشور في: (2020)
منشور في: (2020)
Learning and personality : the experience of introverted reflective learners in a world of extroverts /
حسب: Lawrence, William K.
منشور في: (2015)
حسب: Lawrence, William K.
منشور في: (2015)
Learning principles and applications /
حسب: Klein, Stephen B.
منشور في: (2012)
حسب: Klein, Stephen B.
منشور في: (2012)
Theory of inquiry learning arrangements : research, reflection, and implementation /
منشور في: (2016)
منشور في: (2016)
Research-based strategies to ignite student learning insights from a neurologist and classroom teacher /
حسب: Willis, Judy
منشور في: (2006)
حسب: Willis, Judy
منشور في: (2006)
مواد مشابهة
-
Transforming learning and teaching
حسب: MacGilchrist, Barbara
منشور في: (2005) -
Learning power in practice a guide for teachers /
حسب: Deakin Crick, Ruth, 1955-
منشور في: (2006) -
Learning about learning resources for supporting effective learning /
منشور في: (2000) -
Making learning stick :
حسب: Coastal training technologies -
Psychology of learning for instruction /
حسب: Driscoll, Marcy Perkins
منشور في: (1994)