Legal frameworks for tertiary education in Sub-Saharan Africa the quest for institutional responsiveness /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Saint, William S.
organizacja autorów:	World Bank, ebrary, Inc
Kolejni autorzy:	Lao, Christine Veloso
Format:	Elektroniczne E-book
Język:	angielski
Wydane:	Washington, D.C. : Africa Region Human Development Department/World Bank, c2009.
Seria:	Africa Region human development series. World Bank working paper ; no. 175.
Hasła przedmiotowe:	Education, Higher > Law and legislation > Africa, Sub-Saharan. Private universities and colleges > Law and legislation > Africa, Sub-Saharan. Electronic books.
Dostęp online:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet