Multigrade teaching in Sub-Saharan Africa lessons from Uganda, Senegal, and the Gambia /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Mulkeen, Aidan |
---|---|
مؤلفون مشاركون: | Education For All Fast Track Initiative, World Bank. Africa Regional Office. Human Development Dept, ebrary, Inc |
مؤلفون آخرون: | Higgins, Cathal |
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Washington, D.C. :
Africa Region Human Development Department, World Bank,
c2009.
|
سلاسل: | Africa Region human development series.
World Bank working paper ; no. 173. |
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Multigrade teaching in Sub-Saharan Africa lessons from Uganda, Senegal, and the Gambia /
حسب: Mulkeen, Aidan
منشور في: (2009)
حسب: Mulkeen, Aidan
منشور في: (2009)
Teachers in Anglophone Africa issues in teacher supply, training, and management /
حسب: Mulkeen, Aidan
منشور في: (2010)
حسب: Mulkeen, Aidan
منشور في: (2010)
Teachers in Anglophone Africa issues in teacher supply, training, and management /
حسب: Mulkeen, Aidan
منشور في: (2010)
حسب: Mulkeen, Aidan
منشور في: (2010)
In pursuit of science and technology in sub-Saharan Africa the impact of structural adjustment programmes /
حسب: Enos, John L. (John Lawrence), 1924-
منشور في: (2003)
حسب: Enos, John L. (John Lawrence), 1924-
منشور في: (2003)
In pursuit of science and technology in sub-Saharan Africa the impact of structural adjustment programmes /
حسب: Enos, John L. (John Lawrence), 1924-
منشور في: (2003)
حسب: Enos, John L. (John Lawrence), 1924-
منشور في: (2003)
Agricultural land redistribution and land administration in Sub-Saharan Africa : case studies of recent reforms /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Agricultural land redistribution and land administration in Sub-Saharan Africa : case studies of recent reforms /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Education in Sub-Saharan Africa : comparing faith-inspired, private secular, and public schools /
حسب: Wodon, Quentin
منشور في: (2014)
حسب: Wodon, Quentin
منشور في: (2014)
Education in Sub-Saharan Africa : comparing faith-inspired, private secular, and public schools /
حسب: Wodon, Quentin
منشور في: (2014)
حسب: Wodon, Quentin
منشور في: (2014)
Education in sub-saharan Africa a comparative analysis /
حسب: Majgaard, Kirsten
منشور في: (2012)
حسب: Majgaard, Kirsten
منشور في: (2012)
Education in sub-saharan Africa a comparative analysis /
حسب: Majgaard, Kirsten
منشور في: (2012)
حسب: Majgaard, Kirsten
منشور في: (2012)
Sub-Saharan Africa financial sector challenges /
حسب: Gulde, Anne-Marie
منشور في: (2006)
حسب: Gulde, Anne-Marie
منشور في: (2006)
Sub-Saharan Africa financial sector challenges /
حسب: Gulde, Anne-Marie
منشور في: (2006)
حسب: Gulde, Anne-Marie
منشور في: (2006)
Skills development in Sub-Saharan Africa
حسب: Johanson, Richard K.
منشور في: (2004)
حسب: Johanson, Richard K.
منشور في: (2004)
Skills development in Sub-Saharan Africa
حسب: Johanson, Richard K.
منشور في: (2004)
حسب: Johanson, Richard K.
منشور في: (2004)
Sub-Saharan Africa : from crisis to sustainable growth.
منشور في: (1989)
منشور في: (1989)
Sub-Saharan Africa : from crisis to sustainable growth.
منشور في: (1989)
منشور في: (1989)
Challenges of quality education in Sub-Saharan African countries
حسب: Sifuna, D. N., 1944-
منشور في: (2010)
حسب: Sifuna, D. N., 1944-
منشور في: (2010)
Challenges of quality education in Sub-Saharan African countries
حسب: Sifuna, D. N., 1944-
منشور في: (2010)
حسب: Sifuna, D. N., 1944-
منشور في: (2010)
Getting textbooks to every child in sub-Saharan Africa : strategies for addressing the high cost and low availability problem /
حسب: Fredriksen, Birger, وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: Fredriksen, Birger, وآخرون
منشور في: (2015)
Getting textbooks to every child in sub-Saharan Africa : strategies for addressing the high cost and low availability problem /
حسب: Fredriksen, Birger, وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: Fredriksen, Birger, وآخرون
منشور في: (2015)
Gender and language in Sub-Saharan Africa tradition, struggle and change /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Gender and language in Sub-Saharan Africa tradition, struggle and change /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Exporting Africa technology, trade, and industrialization in Sub-Saharan Africa /
منشور في: (1995)
منشور في: (1995)
Exporting Africa technology, trade, and industrialization in Sub-Saharan Africa /
منشور في: (1995)
منشور في: (1995)
Disease and mortality in Sub-Saharan Africa
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Disease and mortality in Sub-Saharan Africa
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Aging in Sub-Saharan Africa Recommendations for furthering research /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Aging in Sub-Saharan Africa Recommendations for furthering research /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Developing science, mathematics, and ICT education in Sub-Saharan Africa patterns and promising practices /
حسب: Ottevanger, Wout
منشور في: (2007)
حسب: Ottevanger, Wout
منشور في: (2007)
Developing science, mathematics, and ICT education in Sub-Saharan Africa patterns and promising practices /
حسب: Ottevanger, Wout
منشور في: (2007)
حسب: Ottevanger, Wout
منشور في: (2007)
Multilingual learning and language supportive pedagogies in Sub-Saharan Africa /
منشور في: (2021)
منشور في: (2021)
Gender, work & population in sub-Saharan Africa /
منشور في: (1994)
منشور في: (1994)
Gender, work & population in sub-Saharan Africa /
منشور في: (1994)
منشور في: (1994)
Integrated plant nutrient management in Sub-Saharan Africa from concept to practice /
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Integrated plant nutrient management in Sub-Saharan Africa from concept to practice /
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
The political economy of decentralization in Sub-Saharan Africa a new implementation model in Burkina Faso, Ghana, Kenya, and Senegal /
حسب: Dafflon, Bernard
منشور في: (2012)
حسب: Dafflon, Bernard
منشور في: (2012)
The political economy of decentralization in Sub-Saharan Africa a new implementation model in Burkina Faso, Ghana, Kenya, and Senegal /
حسب: Dafflon, Bernard
منشور في: (2012)
حسب: Dafflon, Bernard
منشور في: (2012)
Out-of-school youth in Sub-Saharan Africa : a policy perspective /
حسب: Inoue, Keiko
منشور في: (2015)
حسب: Inoue, Keiko
منشور في: (2015)
Out-of-school youth in Sub-Saharan Africa : a policy perspective /
حسب: Inoue, Keiko
منشور في: (2015)
حسب: Inoue, Keiko
منشور في: (2015)
مواد مشابهة
-
Multigrade teaching in Sub-Saharan Africa lessons from Uganda, Senegal, and the Gambia /
حسب: Mulkeen, Aidan
منشور في: (2009) -
Teachers in Anglophone Africa issues in teacher supply, training, and management /
حسب: Mulkeen, Aidan
منشور في: (2010) -
Teachers in Anglophone Africa issues in teacher supply, training, and management /
حسب: Mulkeen, Aidan
منشور في: (2010) -
In pursuit of science and technology in sub-Saharan Africa the impact of structural adjustment programmes /
حسب: Enos, John L. (John Lawrence), 1924-
منشور في: (2003) -
In pursuit of science and technology in sub-Saharan Africa the impact of structural adjustment programmes /
حسب: Enos, John L. (John Lawrence), 1924-
منشور في: (2003)