Increasing faculty diversity the occupational choices of high-achieving minority students /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Cole, Stephen, 1941-
Korporacja: ebrary, Inc
Kolejni autorzy: Barber, Elinor G.
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: Cambridge, Mass. : Harvard University Press, 2003.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy: Increasing faculty diversity