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Reaching higher the power of expectations in schooling /

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Weinstein, Rhona S.
Körperschaft:	ebrary, Inc
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Cambridge, MA : Harvard University Press, 2002.
Schlagworte:	Academic achievement. Expectation (Psychology) Motivation in education. Electronic books.
Online-Zugang:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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