صورة الغلاف

QR رمز

Group-based modeling of development

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Nagin, Daniel
مؤلف مشترك:	ebrary, Inc
التنسيق:	الكتروني كتاب الكتروني
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	Cambridge, Mass. : Harvard University Press, 2005.
الموضوعات:	Longitudinal method. Electronic books.
الوصول للمادة أونلاين:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

Models for intensive longitudinal data
منشور في: (2006)

A primer in longitudinal data analysis
حسب: Taris, Toon
منشور في: (2000)

Research methods and statistics for psychology /
حسب: Schweigert, Wendy A.
منشور في: (1994)

Displaying your findings : a practical guide for creating figures, posters, and presentations /
حسب: Nicol, Adelheide A.M
منشور في: (2003)

Displaying your findings : a practical guide for creating figures, posters, and presentations /
حسب: Nicol, Adelheid A. M.
منشور في: (2010)

Taking the long view a study of longitudinal documentary /
حسب: Kilborn, R. W.
منشور في: (2010)

Human development from middle childhood to middle adulthood : growing up to be middle-aged /
حسب: Pulkkinen, Lea, وآخرون
منشور في: (2017)

Applied longitudinal data analysis for epidemiology a practical guide /
حسب: Twisk, Jos W. R., 1962-
منشور في: (2003)

The long shadow of temperament
حسب: Kagan, Jerome
منشور في: (2004)

Implement, improve and expand your statewide longitudinal data system : creating a culture of data in education /
حسب: Sapp, Armistead W.
منشور في: (2014)

Knowing and reasoning in college : gender-related patterns in students' intellectual development /
حسب: Baxter Magolda, Marcia B., 1951-
منشور في: (1992)

In a different voice : psychological theory and women's development /
حسب: Gilligan, Carol
منشور في: (1982)

Taking stock of delinquency an overview of findings from contemporary longitudinal studies /
منشور في: (2003)

The long view of crime a synthesis of longitudinal research /
منشور في: (2008)

Making modern lives subjectivity, schooling, and social change /
حسب: McLeod, Julie, 1958-
منشور في: (2006)

The criminal career the Danish longitudinal study /
حسب: Kyvsgaard, Britta
منشور في: (2003)

Learning through language in early childhood
حسب: Painter, Clare, 1947-
منشور في: (2001)

Couple dynamics : psychoanalytic perspectives in work with the individual, the couple, and the group /
منشور في: (2016)

Developmental influences on adult intelligence the Seattle longitudinal study /
حسب: Schaie, K. Warner (Klaus Warner), 1928-
منشور في: (2005)

Majoring in psychology : achieving your educational and career goals /
حسب: Helms, Jeffrey L., وآخرون
منشور في: (2015)

Divorce : crisis, challenge, or relief? /
حسب: Chiriboga, David Anthony, وآخرون
منشور في: (1991)

Longitudinal and panel data analysis and applications in the social sciences /
حسب: Frees, Edward W.
منشور في: (2004)

Making and molding identity in schools student narratives on race, gender, and academic engagement /
حسب: Davidson, Ann Locke
منشور في: (1996)

Teacher burnout in the public schools structural causes and consequences for children /
حسب: Dworkin, Anthony Gary
منشور في: (1987)

The class size debate is small better? /
حسب: Blatchford, Peter
منشور في: (2003)

Thinking and the sense of life : a comparative study of young people in Germany and Japan : educational consequences /
حسب: Schaefer, Gerhard, وآخرون
منشور في: (2014)

Elementary school children's spelling-specific self-beliefs longitudinal analyses of their relations to academic achievement, school attitudes, and self-esteem /
منشور في: (2012)

The Manifesto a guide to developing a creative career /
حسب: Torrance, E. Paul (Ellis Paul), 1915-2003
منشور في: (2002)

Triumphs of experience the men of the Harvard Grant Study /
حسب: Vaillant, George E., 1934-
منشور في: (2012)

Leveraging longitudinal data in developing countries report of a workshop /
منشور في: (2002)

The natural history of alcoholism revisited
حسب: Vaillant, George E., 1934-
منشور في: (1995)

Qualitative research methods for psychologists introduction to empirical studies /
منشور في: (2005)

Psychological research /
حسب: Asch, M.
منشور في: (2005)

Qualitative psychology introducing radical research /
حسب: Parker, Ian, 1956-
منشور في: (2005)

Instructor's manual to accompany thinking about research : methods & tactics of the behavioral scientist /
حسب: Durso, Francis T.
منشور في: (1989)

Introduction to behavioral research methods /
حسب: Leary, Mark R.
منشور في: (2001)

Introduction to behavioral research methods /
حسب: Leary, Mark R.
منشور في: (2001)

Introduction to behavioral research methods /
حسب: Leary, Mark R.
منشور في: (1995)

Invitation to psychological research /
حسب: Evans, James D.
منشور في: (1985)

Doing your qualitative psychology project.
منشور في: (2012)