Strengthening high school chemistry education through teacher outreach programs a workshop summary to the chemical sciences roundtable /
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Coauteur: | |
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Washington, D.C. :
National Academies Press,
2009.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Graduate education in the chemical sciences, issues for the 21st century report of a workshop /
Gepubliceerd in: (2000)
Gepubliceerd in: (2000)
Challenges in chemistry graduate education a workshop summary /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Research teams and partnerships, trends in the chemical sciences report of a workshop /
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)
Opportunities in chemistry today and tomorrow /
door: Pimentel, George C.
Gepubliceerd in: (1987)
door: Pimentel, George C.
Gepubliceerd in: (1987)
The future of U.S. chemistry research benchmarks and challenges /
Gepubliceerd in: (2007)
Gepubliceerd in: (2007)
ICT fluency and high schools a workshop summary /
Gepubliceerd in: (2006)
Gepubliceerd in: (2006)
The teacher development continuum in the United States and China summary of a workshop /
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Exploring the intersection of science education and 21st century skills a workshop summary /
door: Hilton, Margaret
Gepubliceerd in: (2010)
door: Hilton, Margaret
Gepubliceerd in: (2010)
The assessment of science meets the science of assessment summary of a workshop /
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)
Preserving strength while meeting challenges summary report of a workshop on actions for the mathematical sciences /
Gepubliceerd in: (1997)
Gepubliceerd in: (1997)
Improving undergraduate instruction in science, technology, engineering, and mathematics report of a workshop /
Gepubliceerd in: (2003)
Gepubliceerd in: (2003)
Studying classroom teaching as a medium for professional development proceedings of a U.S.-Japan workshop /
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
Promising practices in undergraduate science, technology, engineering, and mathematics education summary of two workshops /
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Access denied race, ethnicity, and the scientific enterprise /
Gepubliceerd in: (2000)
Gepubliceerd in: (2000)
Science, evidence, and inference in education report of a workshop /
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Modern interdisciplinary university statistics education proceedings of a symposium /
Gepubliceerd in: (1994)
Gepubliceerd in: (1994)
Bioinspired chemistry for energy a workshop summary to the Chemical Sciences Roundtable /
Gepubliceerd in: (2008)
Gepubliceerd in: (2008)
The nature and role of algebra in the K-14 curriculum proceedings of a national symposium May 27 and 28, 1997 /
Gepubliceerd in: (1998)
Gepubliceerd in: (1998)
A summary of the February 2010 Forum on the Future of Nursing education /
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Next steps for TIMSS directions for secondary analysis /
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)
Agriculture's role in K-12 education proceedings of a Forum on the National Science Education Standards /
Gepubliceerd in: (1998)
Gepubliceerd in: (1998)
Improving teacher preparation and credentialing consistent with the National Science Education Standards report of a symposium /
Gepubliceerd in: (1997)
Gepubliceerd in: (1997)
Teachers, schools, and society /
door: Sadker, Myra Pollack
Gepubliceerd in: (1997)
door: Sadker, Myra Pollack
Gepubliceerd in: (1997)
Teachers, schools, and society /
door: Sadker, Myra
Gepubliceerd in: (1991)
door: Sadker, Myra
Gepubliceerd in: (1991)
Teachers,schools,and society /
door: Sadker, Myra Pollack
Gepubliceerd in: (2000)
door: Sadker, Myra Pollack
Gepubliceerd in: (2000)
High school mathematics at work essays and examples for the education of all students /
Gepubliceerd in: (1998)
Gepubliceerd in: (1998)
The Chicana/o cultural studies forum critical and ethnographic practices /
Gepubliceerd in: (2007)
Gepubliceerd in: (2007)
Agriculture and the undergraduate proceedings /
Gepubliceerd in: (1992)
Gepubliceerd in: (1992)
Mathematics education in the middle grades teaching to meet the needs of middle grades learners and to maintain high expectations : proceedings of a national convocation and action conferences /
Gepubliceerd in: (2000)
Gepubliceerd in: (2000)
Democratic teacher education programs, processes, problems, and prospects /
Gepubliceerd in: (1994)
Gepubliceerd in: (1994)
Thinking evolutionarily evolution education across the life sciences : summary of a convocation /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
The environmental science and technology education /
Gepubliceerd in: (1987)
Gepubliceerd in: (1987)
Best practices for teaching beginnings and endings in the psychology major
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Taking science to school learning and teaching science in grades K-8 /
Gepubliceerd in: (2007)
Gepubliceerd in: (2007)
Becoming a teacher /
door: Parkay, Forrest W.
Gepubliceerd in: (2007)
door: Parkay, Forrest W.
Gepubliceerd in: (2007)
The future of the study of religion proceedings of Congress 2000 /
Gepubliceerd in: (2004)
Gepubliceerd in: (2004)
New approaches to theatre studies and performance analysis papers presented at the Colston Symposium, Bristol, 21-23 March 1997 /
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Report of the content panel for chemistry
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
Successful K-12 STEM education identifying effective approaches in science, technology, engineering, and mathematics /
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Improving genetics education in graduate and continuing health professional education : workshop summary /
door: Berger, Adam C.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Berger, Adam C.
Gepubliceerd in: (2015)