Widening participation in post-compulsory education
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلف مشترك: | |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
London ; New York :
Continuum,
2001.
|
| سلاسل: | Continuum studies in lifelong learning.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Widening participation in post-compulsory education
حسب: Thomas, Liz
منشور في: (2001)
حسب: Thomas, Liz
منشور في: (2001)
Working in post-compulsory education
حسب: Lea, John
منشور في: (2003)
حسب: Lea, John
منشور في: (2003)
Working in post-compulsory education
حسب: Lea, John
منشور في: (2003)
حسب: Lea, John
منشور في: (2003)
Curriculum making in post-16 education the social conditions of studentship /
حسب: Bloomer, M. (Martin)
منشور في: (1997)
حسب: Bloomer, M. (Martin)
منشور في: (1997)
Curriculum making in post-16 education the social conditions of studentship /
حسب: Bloomer, M. (Martin)
منشور في: (1997)
حسب: Bloomer, M. (Martin)
منشور في: (1997)
Education 16-19 in transition /
حسب: Macfarlane, Eric, 1931-
منشور في: (1993)
حسب: Macfarlane, Eric, 1931-
منشور في: (1993)
Education 16-19 in transition /
حسب: Macfarlane, Eric, 1931-
منشور في: (1993)
حسب: Macfarlane, Eric, 1931-
منشور في: (1993)
Transitions, interrelationships, partnerships and sustainable futures proceedings of the 13th Annual International Conference on Post-Compulsory Education and Training. Crowne Plaza Surfers Paradise, Gold Coast, Queensland, Australia 5-7 December 2005 ; convened by Centre for Learning Research, Faculty of Education, Griffith University /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Transitions, interrelationships, partnerships and sustainable futures proceedings of the 13th Annual International Conference on Post-Compulsory Education and Training. Crowne Plaza Surfers Paradise, Gold Coast, Queensland, Australia 5-7 December 2005 ; convened by Centre for Learning Research, Faculty of Education, Griffith University /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
A toolkit for creative teaching in post-compulsory education
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
A toolkit for creative teaching in post-compulsory education
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Full participation a comparative study of compulsory voting /
حسب: Birch, Sarah, 1963-
منشور في: (2008)
حسب: Birch, Sarah, 1963-
منشور في: (2008)
Full participation a comparative study of compulsory voting /
حسب: Birch, Sarah, 1963-
منشور في: (2008)
حسب: Birch, Sarah, 1963-
منشور في: (2008)
Perspectives on participation and inclusion engaging education /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Perspectives on participation and inclusion engaging education /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Education in a post-welfare society
حسب: Tomlinson, Sally
منشور في: (2005)
حسب: Tomlinson, Sally
منشور في: (2005)
Education in a post-welfare society
حسب: Tomlinson, Sally
منشور في: (2005)
حسب: Tomlinson, Sally
منشور في: (2005)
Race and education policy and politics in Britain /
حسب: Tomlinson, Sally
منشور في: (2008)
حسب: Tomlinson, Sally
منشور في: (2008)
Race and education policy and politics in Britain /
حسب: Tomlinson, Sally
منشور في: (2008)
حسب: Tomlinson, Sally
منشور في: (2008)
Educational development discourse, identity and practice /
حسب: Land, Ray
منشور في: (2004)
حسب: Land, Ray
منشور في: (2004)
Educational development discourse, identity and practice /
حسب: Land, Ray
منشور في: (2004)
حسب: Land, Ray
منشور في: (2004)
Doing educational research
منشور في: (1991)
منشور في: (1991)
Doing educational research
منشور في: (1991)
منشور في: (1991)
Special educational needs in schools
حسب: Beveridge, Sally
منشور في: (1999)
حسب: Beveridge, Sally
منشور في: (1999)
Special educational needs in schools
حسب: Beveridge, Sally
منشور في: (1999)
حسب: Beveridge, Sally
منشور في: (1999)
Lifelong learning and the university a post-Dearing agenda /
حسب: Watson, David, 1949-
منشور في: (1998)
حسب: Watson, David, 1949-
منشور في: (1998)
Lifelong learning and the university a post-Dearing agenda /
حسب: Watson, David, 1949-
منشور في: (1998)
حسب: Watson, David, 1949-
منشور في: (1998)
Educational research, policymaking and practice
حسب: Hammersley, Martyn
منشور في: (2002)
حسب: Hammersley, Martyn
منشور في: (2002)
Educational research, policymaking and practice
حسب: Hammersley, Martyn
منشور في: (2002)
حسب: Hammersley, Martyn
منشور في: (2002)
Educational opportunity the geography of access to higher education /
حسب: Singleton, Alexander D.
منشور في: (2010)
حسب: Singleton, Alexander D.
منشور في: (2010)
Educational opportunity the geography of access to higher education /
حسب: Singleton, Alexander D.
منشور في: (2010)
حسب: Singleton, Alexander D.
منشور في: (2010)
The making of the 1944 Education Act
حسب: Barber, Michael, 1955-
منشور في: (1994)
حسب: Barber, Michael, 1955-
منشور في: (1994)
The making of the 1944 Education Act
حسب: Barber, Michael, 1955-
منشور في: (1994)
حسب: Barber, Michael, 1955-
منشور في: (1994)
Learning beyond the classroom education for a changing world /
حسب: Bentley, Tom, 1973-
منشور في: (2003)
حسب: Bentley, Tom, 1973-
منشور في: (2003)
Learning beyond the classroom education for a changing world /
حسب: Bentley, Tom, 1973-
منشور في: (2003)
حسب: Bentley, Tom, 1973-
منشور في: (2003)
Planning for educational change putting people and their contexts first /
حسب: Wedell, Martin
منشور في: (2009)
حسب: Wedell, Martin
منشور في: (2009)
Planning for educational change putting people and their contexts first /
حسب: Wedell, Martin
منشور في: (2009)
حسب: Wedell, Martin
منشور في: (2009)
Social radicalism and liberal education /
حسب: Paterson, Lindsay
منشور في: (2015)
حسب: Paterson, Lindsay
منشور في: (2015)
Social radicalism and liberal education /
حسب: Paterson, Lindsay
منشور في: (2015)
حسب: Paterson, Lindsay
منشور في: (2015)
Beyond mass higher education building on experience /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)