How to ask the right questions
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Coauteurs: | , |
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Washington, DC :
National Science Teachers Association,
c2000.
|
| Reeks: | How to.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Questioning for classroom discussion : purposeful speaking, engaged listening, deep thinking /
door: Walsh, Jackie A., et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Walsh, Jackie A., et al.
Gepubliceerd in: (2015)
The question as a measure of efficiency in instruction : a critical study of class-room practice. /
door: Stevens, Romiett, 1866-
Gepubliceerd in: (1972)
door: Stevens, Romiett, 1866-
Gepubliceerd in: (1972)
Essential questions opening doors to student understanding /
door: McTighe, Jay
Gepubliceerd in: (2013)
door: McTighe, Jay
Gepubliceerd in: (2013)
Learning to teach through discussion the art of turning the soul /
door: Haroutunian-Gordon, Sophie
Gepubliceerd in: (2009)
door: Haroutunian-Gordon, Sophie
Gepubliceerd in: (2009)
The Socratic classroom reflective thinking through collaborative inquiry /
door: Chesters, Sarah Davey
Gepubliceerd in: (2012)
door: Chesters, Sarah Davey
Gepubliceerd in: (2012)
Developing more curious minds
door: Barell, John
Gepubliceerd in: (2003)
door: Barell, John
Gepubliceerd in: (2003)
Asking questions using meaningful structures to imply ignorance /
door: Fiengo, Robert, 1949-
Gepubliceerd in: (2007)
door: Fiengo, Robert, 1949-
Gepubliceerd in: (2007)
Journey into dialogic pedagogy
door: Matusov, Eugene
Gepubliceerd in: (2009)
door: Matusov, Eugene
Gepubliceerd in: (2009)
Good questions for math teaching why ask them and what to ask, grades 5-8 /
door: Schuster, Lainie
Gepubliceerd in: (2005)
door: Schuster, Lainie
Gepubliceerd in: (2005)
How to teach so students remember
door: Sprenger, Marilee, 1949-
Gepubliceerd in: (2005)
door: Sprenger, Marilee, 1949-
Gepubliceerd in: (2005)
Leading with questions : how leaders find the right solutions by knowing what to ask /
door: Marquardt, Michael J.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Marquardt, Michael J.
Gepubliceerd in: (2014)
53 ways to deal with large classes
door: Strawson, Hannah
Gepubliceerd in: (2013)
door: Strawson, Hannah
Gepubliceerd in: (2013)
What teachers need to know : topics in diversity and inclusion /
Gepubliceerd in: (2017)
Gepubliceerd in: (2017)
The purposeful classroom how to structure lessons with learning goals in mind /
door: Fisher, Douglas, 1965-
Gepubliceerd in: (2011)
door: Fisher, Douglas, 1965-
Gepubliceerd in: (2011)
STEM project-based learning an integrated science, technology, engineering, and mathematics (STEM) approach /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Ways of teaching /
door: Hyman, Ronald T.
Gepubliceerd in: (1974)
door: Hyman, Ronald T.
Gepubliceerd in: (1974)
A guide to questioning : Classroom procedures for teachers /
door: Kissock, Craig
Gepubliceerd in: (1982)
door: Kissock, Craig
Gepubliceerd in: (1982)
Becoming a reflective teacher
door: Marzano, Robert J.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Marzano, Robert J.
Gepubliceerd in: (2012)
An introduction to education : its meaning and significance to society /
door: Mbiti, David M.
Gepubliceerd in: (1981)
door: Mbiti, David M.
Gepubliceerd in: (1981)
Asking the right questions /
door: Browne, M. Neil, 1944-
Gepubliceerd in: (1981)
door: Browne, M. Neil, 1944-
Gepubliceerd in: (1981)
School choice and the question of accountability the Milwaukee experience /
door: Van Dunk, Emily, 1966-
Gepubliceerd in: (2003)
door: Van Dunk, Emily, 1966-
Gepubliceerd in: (2003)
Principles of teaching and communication : a hand book for teachers and other instructors /
door: Aseey, Anne Achieng'
Gepubliceerd in: (2014)
door: Aseey, Anne Achieng'
Gepubliceerd in: (2014)
Models of teaching /
door: Joyce, Bruce R.
Gepubliceerd in: (1992)
door: Joyce, Bruce R.
Gepubliceerd in: (1992)
General methods of teaching /
door: Obanya, Pai
Gepubliceerd in: (1980)
door: Obanya, Pai
Gepubliceerd in: (1980)
Transforming schools : using project-based deeper learning, performance assessment, and common core standards /
door: Lenz, Bob, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Lenz, Bob, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
Succeeding with inquiry in science and math classrooms /
door: Marshall, Jeff C., 1965-
Gepubliceerd in: (2013)
door: Marshall, Jeff C., 1965-
Gepubliceerd in: (2013)
Teaching and learning strategies for the thinking classroom
Gepubliceerd in: (2005)
Gepubliceerd in: (2005)
Promoting active learning : strategies for the college classroom /
door: Meyers, Chet, 1942-
Gepubliceerd in: (1993)
door: Meyers, Chet, 1942-
Gepubliceerd in: (1993)
Total participation techniques making every student an active learner /
door: Himmele, Pérsida
Gepubliceerd in: (2011)
door: Himmele, Pérsida
Gepubliceerd in: (2011)
Engaging the adolescent learner : setting the stage for 21st-century learning /
door: Fisher, Douglas, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Fisher, Douglas, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
The power of problem-based learning : a practical "how to" for teaching undergraduate courses in any discipline /
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Inquiry-based learning for the arts, humanities and social sciences : a conceptual and practical resource for educators /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Intelligence quest : project-based learning and multiple intelligences /
door: McKenzie, Walter
Gepubliceerd in: (2012)
door: McKenzie, Walter
Gepubliceerd in: (2012)
Kompetenzorientierter Religionsunterricht Planung, Durchfuhrung und Auswertung eines Unterrichtsprojekts zum Thema "Sterben, Tod und Auferstehung" (Jahrgangsstufe 9) /
door: Syrnik, Johanna
Gepubliceerd in: (2012)
door: Syrnik, Johanna
Gepubliceerd in: (2012)
Strategies for teachers : teaching content and thinking skills /
door: Eggen, Paul D.
Gepubliceerd in: (1988)
door: Eggen, Paul D.
Gepubliceerd in: (1988)
Instructional consultation /
door: Rosenfield, Sylvia A.
Gepubliceerd in: (1987)
door: Rosenfield, Sylvia A.
Gepubliceerd in: (1987)
Invitation to learning : the learning center handbook /
door: Voight, Ralph Claude
Gepubliceerd in: (1971)
door: Voight, Ralph Claude
Gepubliceerd in: (1971)
Action learning in practice /
Gepubliceerd in: (1983)
Gepubliceerd in: (1983)
Twenty teachers
door: Macrorie, Ken, 1918-2009
Gepubliceerd in: (1987)
door: Macrorie, Ken, 1918-2009
Gepubliceerd in: (1987)
An introduction to teaching : psychological perspectives /
Gepubliceerd in: (1995)
Gepubliceerd in: (1995)