Teaching with purpose closing the research-practice gap /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Penick, John E.
مؤلف مشترك: ebrary, Inc
مؤلفون آخرون: Harris, Robin Lee
التنسيق: الكتروني كتاب الكتروني
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Arlington, Va. : NSTA Press, c2005.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
جدول المحتويات:
  • Making a case for a research-based teaching rationale
  • Elements of a research-based rationale
  • Developing a research-based rationale
  • Implementing your rationale and becoming a mentor.