Differentiation and articulation in tertiary education systems a study of twelve African countries /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Ng'ethe, Njuguna
organizacja autorów: World Bank, ebrary, Inc
Kolejni autorzy: Afeti, George, Subotzky, G. (George)
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: Washington, D.C. : World Bank, c2008.
Seria:Africa Region human development series.
World Bank working paper ; no. 145.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!