Education's end why our colleges and universities have given up on the meaning of life /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلف مشترك: | |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
New Haven :
Yale University Press,
c2007.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Humanities doctorates in the United States 1995 profile /
حسب: Ingram, Linda
منشور في: (1997)
حسب: Ingram, Linda
منشور في: (1997)
Arts of living reinventing the humanities for the twenty-first century /
حسب: Spellmeyer, Kurt
منشور في: (2003)
حسب: Spellmeyer, Kurt
منشور في: (2003)
Sustainable humanities report from the Committee on the National Plan for the Future of the Humanities.
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Humanities, culture, and interdisciplinarity the changing American academy /
حسب: Klein, Julie Thompson
منشور في: (2005)
حسب: Klein, Julie Thompson
منشور في: (2005)
Educating scholars doctoral education in the humanities /
حسب: Ehrenberg, Ronald G.
منشور في: (2010)
حسب: Ehrenberg, Ronald G.
منشور في: (2010)
Humanities
منشور في: (1982)
منشور في: (1982)
The humanities and the dynamics of inclusion since World War II
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Universities and environmental education.
منشور في: (1986)
منشور في: (1986)
Community colleges in the evolving STEM education landscape summary of a summit /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Transforming undergraduate education in science, mathematics, engineering, and technology
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Assessing research-doctorate programs a methodology study /
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Academic instincts
حسب: Garber, Marjorie B.
منشور في: (2001)
حسب: Garber, Marjorie B.
منشور في: (2001)
Discipline-based education research understanding and improving learning in undergraduate science and engineering /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
On time to the doctorate a study of the increased time to complete doctorates in science and engineering /
حسب: Tuckman, Howard P.
منشور في: (1990)
حسب: Tuckman, Howard P.
منشور في: (1990)
Mass communication education /
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Modern interdisciplinary university statistics education proceedings of a symposium /
منشور في: (1994)
منشور في: (1994)
Color-line to borderlands the matrix of American ethnic studies /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Environmental leadership equals essential leadership redefining who leads and how /
حسب: Gordon, J. C. (John C.), 1939-
منشور في: (2006)
حسب: Gordon, J. C. (John C.), 1939-
منشور في: (2006)
The end of composition studies
حسب: Smit, David William
منشور في: (2004)
حسب: Smit, David William
منشور في: (2004)
Team-based learning in the social sciences and humanities group work that works to generate critical thinking and engagement /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
The future without a past the humanities in a technological society /
حسب: Russo, John Paul
منشور في: (2005)
حسب: Russo, John Paul
منشور في: (2005)
Silence and listening as rhetorical arts
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Education for sustainable development in foreign language learning : content-based instruction in college-level curricula /
منشور في: (2022)
منشور في: (2022)
Beyond the tower : concepts and models for service-learning in philosophy /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Geographies of writing : inhabiting places and encountering difference /
حسب: Reynolds, Nedra
منشور في: (2004)
حسب: Reynolds, Nedra
منشور في: (2004)
Margins in the classroom teaching literature /
منشور في: (1994)
منشور في: (1994)
An Assessment of research-doctorate programs in the United States--social and behavioral sciences
منشور في: (1982)
منشور في: (1982)
Resources for teaching discrete mathematics classroom projects, history modules, and articles /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Mathematical time capsules historical modules for the mathematics classroom /
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Communication centers and oral communication programs in higher education advantages, challenges, and new directions /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Education and its discontents teaching, the humanities, and the importance of a liberal education in the age of mass information /
حسب: Moss, Mark Howard, 1962-
منشور في: (2012)
حسب: Moss, Mark Howard, 1962-
منشور في: (2012)
Archaeology to delight and instruct active learning in the university classroom /
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Educating the engineer of 2020 adapting engineering education to the new century /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Writing at the end of the world /
حسب: Miller, Richard E. (Richard Earl), 1961-
منشور في: (2005)
حسب: Miller, Richard E. (Richard Earl), 1961-
منشور في: (2005)
Testimony, tensions, and tikkun teaching the Holocaust in colleges and universities /
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Freshwater ecosystems revitalizing educational programs in limnology /
منشور في: (1996)
منشور في: (1996)
Bio 2010 transforming undergraduate education for future research biologists /
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
A new writing classroom : listening, motivation, and habits of mind /
حسب: Sullivan, Patrick, 1956-
منشور في: (2014)
حسب: Sullivan, Patrick, 1956-
منشور في: (2014)
Contemplative practices in higher education : powerful methods to transform teaching and learning /
حسب: Barbezat, Daniel P.
منشور في: (2014)
حسب: Barbezat, Daniel P.
منشور في: (2014)
Promising practices in undergraduate science, technology, engineering, and mathematics education summary of two workshops /
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)