Developmental influences on adult intelligence the Seattle longitudinal study /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلف مشترك: | |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
New York :
Oxford University Press,
2005.
|
| الطبعة: | [Update]. |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Human development from middle childhood to middle adulthood : growing up to be middle-aged /
حسب: Pulkkinen, Lea, وآخرون
منشور في: (2017)
حسب: Pulkkinen, Lea, وآخرون
منشور في: (2017)
Triumphs of experience the men of the Harvard Grant Study /
حسب: Vaillant, George E., 1934-
منشور في: (2012)
حسب: Vaillant, George E., 1934-
منشور في: (2012)
Taking stock of delinquency an overview of findings from contemporary longitudinal studies /
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
In a different voice : psychological theory and women's development /
حسب: Gilligan, Carol
منشور في: (1982)
حسب: Gilligan, Carol
منشور في: (1982)
The long shadow of temperament
حسب: Kagan, Jerome
منشور في: (2004)
حسب: Kagan, Jerome
منشور في: (2004)
The long view of crime a synthesis of longitudinal research /
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
The criminal career the Danish longitudinal study /
حسب: Kyvsgaard, Britta
منشور في: (2003)
حسب: Kyvsgaard, Britta
منشور في: (2003)
Divorce : crisis, challenge, or relief? /
حسب: Chiriboga, David Anthony, وآخرون
منشور في: (1991)
حسب: Chiriboga, David Anthony, وآخرون
منشور في: (1991)
Thinking and the sense of life : a comparative study of young people in Germany and Japan : educational consequences /
حسب: Schaefer, Gerhard, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Schaefer, Gerhard, وآخرون
منشور في: (2014)
Infancy to early childhood genetic and environmental influences on developmental change /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Making modern lives subjectivity, schooling, and social change /
حسب: McLeod, Julie, 1958-
منشور في: (2006)
حسب: McLeod, Julie, 1958-
منشور في: (2006)
Knowing and reasoning in college : gender-related patterns in students' intellectual development /
حسب: Baxter Magolda, Marcia B., 1951-
منشور في: (1992)
حسب: Baxter Magolda, Marcia B., 1951-
منشور في: (1992)
Developmental origins of aggression
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Making and molding identity in schools student narratives on race, gender, and academic engagement /
حسب: Davidson, Ann Locke
منشور في: (1996)
حسب: Davidson, Ann Locke
منشور في: (1996)
Adulthood and aging research on continuities and discontinuities /
منشور في: (1996)
منشور في: (1996)
Teacher burnout in the public schools structural causes and consequences for children /
حسب: Dworkin, Anthony Gary
منشور في: (1987)
حسب: Dworkin, Anthony Gary
منشور في: (1987)
Learning through language in early childhood
حسب: Painter, Clare, 1947-
منشور في: (2001)
حسب: Painter, Clare, 1947-
منشور في: (2001)
Adult personality development /
حسب: Wrightsman, Lawrence S.
منشور في: (1994)
حسب: Wrightsman, Lawrence S.
منشور في: (1994)
Adult personality development /
حسب: Wrightsman, Lawrence S.
منشور في: (1994)
حسب: Wrightsman, Lawrence S.
منشور في: (1994)
Elementary school children's spelling-specific self-beliefs longitudinal analyses of their relations to academic achievement, school attitudes, and self-esteem /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Sex differences in antisocial behaviour conduct disorder, delinquency, and violence in the Dunedin longitudinal study /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Models for intensive longitudinal data
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Mental health and violent youth a developmental/lifecourse perspective /
حسب: Boots, Denise Paquette, 1970-
منشور في: (2008)
حسب: Boots, Denise Paquette, 1970-
منشور في: (2008)
The class size debate is small better? /
حسب: Blatchford, Peter
منشور في: (2003)
حسب: Blatchford, Peter
منشور في: (2003)
Working and growing up in America
حسب: Mortimer, Jeylan T., 1943-
منشور في: (2003)
حسب: Mortimer, Jeylan T., 1943-
منشور في: (2003)
The natural history of alcoholism revisited
حسب: Vaillant, George E., 1934-
منشور في: (1995)
حسب: Vaillant, George E., 1934-
منشور في: (1995)
Corporate governance and the timeliness of change reorientation in 100 American firms /
حسب: Sherman, Hugh
منشور في: (1998)
حسب: Sherman, Hugh
منشور في: (1998)
Living class in urban India /
حسب: Dickey, Sara
منشور في: (2016)
حسب: Dickey, Sara
منشور في: (2016)
Methodology of longitudinal surveys
حسب: Lynn, Peter, 1966-
منشور في: (2009)
حسب: Lynn, Peter, 1966-
منشور في: (2009)
Review of NASA's longitudinal study of astronaut health
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
The National Children's Study 2014 : an assessment /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
The Manifesto a guide to developing a creative career /
حسب: Torrance, E. Paul (Ellis Paul), 1915-2003
منشور في: (2002)
حسب: Torrance, E. Paul (Ellis Paul), 1915-2003
منشور في: (2002)
Second chances : men, women, and children a decade after divorce /
حسب: Wallerstein, Judith S.
منشور في: (1989)
حسب: Wallerstein, Judith S.
منشور في: (1989)
Staffing at-risk school districts in Texas problems and prospects /
حسب: Kirby, Sheila Nataraj, 1946-
منشور في: (1999)
حسب: Kirby, Sheila Nataraj, 1946-
منشور في: (1999)
Leveraging longitudinal data in developing countries report of a workshop /
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Inside the undergraduate teaching experience the University of Washington's growth in faculty teaching study /
حسب: Beyer, Catharine Hoffman
منشور في: (2013)
حسب: Beyer, Catharine Hoffman
منشور في: (2013)
African-centered schooling in theory and practice
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
Transracial adoptees and their families : a study of identity and committment /
حسب: Simon, Rita J.
منشور في: (1987)
حسب: Simon, Rita J.
منشور في: (1987)
Group-based modeling of development
حسب: Nagin, Daniel
منشور في: (2005)
حسب: Nagin, Daniel
منشور في: (2005)
Pushing the limits the female administrative aspirant /
حسب: Edson, Sakre Kennington, 1946-
منشور في: (1988)
حسب: Edson, Sakre Kennington, 1946-
منشور في: (1988)