Dare professors of educational administration build a new social order social justice within an American perspective /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Erakunde egilea: ebrary, Inc
Beste egile batzuk: Shoho, Alan R.
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Bradford, England : Emerald Group Publishing, c2006.
Saila:Journal of Educational Administration ; v.44, no. 3
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!