Great performances creating classroom-based assessment tasks /
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Awdur Corfforaethol: | |
| Awduron Eraill: | |
| Fformat: | Electronig eLyfr |
| Iaith: | Saesneg |
| Cyhoeddwyd: |
Alexandria, Va. :
Association for Supervision and Curriculum Development,
c1998.
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Eitemau Tebyg
Great performances creating classroom-based assessment tasks /
gan: Lewin, Larry, 1949-
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Lewin, Larry, 1949-
Cyhoeddwyd: (2011)
A teacher's guide to classroom assessment understanding and using assessment to improve student learning /
gan: Butler, Susan M.
Cyhoeddwyd: (2006)
gan: Butler, Susan M.
Cyhoeddwyd: (2006)
Classroom assessment & grading that work
gan: Marzano, Robert J.
Cyhoeddwyd: (2006)
gan: Marzano, Robert J.
Cyhoeddwyd: (2006)
How to make decisions with different kinds of student assessment data /
gan: Brookhart, Susan M.
Cyhoeddwyd: (2016)
gan: Brookhart, Susan M.
Cyhoeddwyd: (2016)
Grading smarter, not harder : assessment strategies that motivate kids and help them learn /
gan: Dueck, Myron
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Dueck, Myron
Cyhoeddwyd: (2014)
Score reporting research and applications /
Cyhoeddwyd: (2019)
Cyhoeddwyd: (2019)
How to create and use rubrics for formative assessment and grading
gan: Brookhart, Susan M.
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: Brookhart, Susan M.
Cyhoeddwyd: (2013)
Evaluating pupil growth : Principles of test and measurement /
gan: Ahmann, J. Stanley
Cyhoeddwyd: (1971)
gan: Ahmann, J. Stanley
Cyhoeddwyd: (1971)
Evaluating pupil growth : Principles of test and measurement /
gan: Ahmann, J. Stanley
Cyhoeddwyd: (1975)
gan: Ahmann, J. Stanley
Cyhoeddwyd: (1975)
Evaluating pupil growth : Principles of test and measurement /
gan: Ahmann, J. Stanley
Cyhoeddwyd: (1967)
gan: Ahmann, J. Stanley
Cyhoeddwyd: (1967)
Assessment for learning
gan: Berry, Rita
Cyhoeddwyd: (2008)
gan: Berry, Rita
Cyhoeddwyd: (2008)
What teachers really need to know about formative assessment
gan: Greenstein, Laura
Cyhoeddwyd: (2010)
gan: Greenstein, Laura
Cyhoeddwyd: (2010)
Grade expectations how marks and education policies shape students ambitions /
Cyhoeddwyd: (2012)
Cyhoeddwyd: (2012)
Resultats du PISA 2012. savoirs et savoir-faire des eleves.
Cyhoeddwyd: (2014)
Cyhoeddwyd: (2014)
Educational testing and measurement : classroom application and practice /
gan: Kubiszyn, Tom
Cyhoeddwyd: (1996)
gan: Kubiszyn, Tom
Cyhoeddwyd: (1996)
Educational testing and measurement : classroom application and practice /
gan: Kubiszyn, Tom
Cyhoeddwyd: (1990)
gan: Kubiszyn, Tom
Cyhoeddwyd: (1990)
Educational testing and measurement : classroom application and practice /
gan: Kubiszyn, Tom
Cyhoeddwyd: (1987)
gan: Kubiszyn, Tom
Cyhoeddwyd: (1987)
Beyond the bubble test : how performance assessments support 21st century learning /
gan: Darling-Hammond, Linda, 1951-
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Darling-Hammond, Linda, 1951-
Cyhoeddwyd: (2014)
PISA 2012 results. what makes schools successful.
Cyhoeddwyd: (2014)
Cyhoeddwyd: (2014)
Classroom Assessment : concepts and applications /
gan: Airasian, Peter W.
Cyhoeddwyd: (2008)
gan: Airasian, Peter W.
Cyhoeddwyd: (2008)
Expanding student assessment /
Cyhoeddwyd: (1991)
Cyhoeddwyd: (1991)
Making standards useful in the classroom
gan: Marzano, Robert J.
Cyhoeddwyd: (2008)
gan: Marzano, Robert J.
Cyhoeddwyd: (2008)
Grade inflation academic standards in higher education /
Cyhoeddwyd: (2008)
Cyhoeddwyd: (2008)
Specifications grading : restoring rigor, motivating students, and saving faculty time /
gan: Nilson, Linda Burzotta
Cyhoeddwyd: (2015)
gan: Nilson, Linda Burzotta
Cyhoeddwyd: (2015)
PISA 2009 technical report
Cyhoeddwyd: (2012)
Cyhoeddwyd: (2012)
Fairness in educational assessment and measurement /
Cyhoeddwyd: (2016)
Cyhoeddwyd: (2016)
Making sense of test-based accountability in education
Cyhoeddwyd: (2002)
Cyhoeddwyd: (2002)
Developing outcomes-based assessment for learner-centered education : a faculty introduction /
gan: Driscoll, Amy, et al.
Cyhoeddwyd: (2007)
gan: Driscoll, Amy, et al.
Cyhoeddwyd: (2007)
Implementing a national assessment of educational achievement
Cyhoeddwyd: (2012)
Cyhoeddwyd: (2012)
Principles of educational and psychological measurement and evaluation /
gan: Sax, Gilbert
Cyhoeddwyd: (1980)
gan: Sax, Gilbert
Cyhoeddwyd: (1980)
Developing tests and questionnaires for a national assessment of educational achievement
gan: Anderson, Prue, 1954-
Cyhoeddwyd: (2008)
gan: Anderson, Prue, 1954-
Cyhoeddwyd: (2008)
Eleves en ligne technologies numeriques et performance.
Cyhoeddwyd: (2011)
Cyhoeddwyd: (2011)
Embedding questions the pursuit of a common measure in uncommon tests /
Cyhoeddwyd: (1999)
Cyhoeddwyd: (1999)
Using the results of a national assessment of educational achievement
gan: Kellaghan, Thomas
Cyhoeddwyd: (2009)
gan: Kellaghan, Thomas
Cyhoeddwyd: (2009)
Situating portfolios four perspectives /
Cyhoeddwyd: (1997)
Cyhoeddwyd: (1997)
Situating Portfolios /
Cyhoeddwyd: (1997)
Cyhoeddwyd: (1997)
The truth about testing an educator's call to action /
gan: Popham, W. James
Cyhoeddwyd: (2001)
gan: Popham, W. James
Cyhoeddwyd: (2001)
A valedictory reflections on 60 years in educational testing /
Cyhoeddwyd: (1995)
Cyhoeddwyd: (1995)
The formative assessment action plan practical steps to more successful teaching and learning /
gan: Frey, Nancy, 1959-
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Frey, Nancy, 1959-
Cyhoeddwyd: (2011)
Classroom measurement & evaluation /
gan: Hopkins, Charles D.
Cyhoeddwyd: (1985)
gan: Hopkins, Charles D.
Cyhoeddwyd: (1985)