Tuned out why Americans under 40 don't follow the news /
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Coauteur: | |
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
New York :
Oxford University Press,
2005.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Reading television
door: Fiske, John
Gepubliceerd in: (2001)
door: Fiske, John
Gepubliceerd in: (2001)
Socio-cultural construction of recognition the discursive representation of Islam and Muslims in the British Christian news media /
door: Faimau, Gabriel
Gepubliceerd in: (2013)
door: Faimau, Gabriel
Gepubliceerd in: (2013)
Teaching the novel across the curriculum a handbook for educators /
Gepubliceerd in: (2008)
Gepubliceerd in: (2008)
Reading without limits teaching strategies to build independent reading for life /
door: Witter, Maddie, 1979-
Gepubliceerd in: (2013)
door: Witter, Maddie, 1979-
Gepubliceerd in: (2013)
Editing in the electronic era workbook /
door: Gibson, Mark L.
Gepubliceerd in: (1987)
door: Gibson, Mark L.
Gepubliceerd in: (1987)
Editing in the electronic era /
door: Gibson, Martin L., 1934-
Gepubliceerd in: (1991)
door: Gibson, Martin L., 1934-
Gepubliceerd in: (1991)
Comprehension shouldn't be silent from strategy instruction to student independence /
door: Kelley, Michelle
Gepubliceerd in: (2013)
door: Kelley, Michelle
Gepubliceerd in: (2013)
A reader on reading
door: Manguel, Alberto
Gepubliceerd in: (2010)
door: Manguel, Alberto
Gepubliceerd in: (2010)
Keywords in news and journalism studies
door: Zelizer, Barbie
Gepubliceerd in: (2010)
door: Zelizer, Barbie
Gepubliceerd in: (2010)
Raising kids who read : what parents and teachers can do /
door: Willingham, Daniel T.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Willingham, Daniel T.
Gepubliceerd in: (2015)
Engaging children with print building early literacy skills through quality read-alouds /
door: Justice, Laura M., 1968-
Gepubliceerd in: (2010)
door: Justice, Laura M., 1968-
Gepubliceerd in: (2010)
Emergent literacy children's books from 0 to 3 /
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Supporting struggling readers
door: Walker, Barbara J., 1946-
Gepubliceerd in: (2003)
door: Walker, Barbara J., 1946-
Gepubliceerd in: (2003)
Slow reading in a hurried age /
door: Mikics, David, 1961-
Gepubliceerd in: (2013)
door: Mikics, David, 1961-
Gepubliceerd in: (2013)
The story within us women prisoners reflect on reading /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
The dragon's voice : how modern media found Bhutan /
door: Avieson, Bunty
Gepubliceerd in: (2015)
door: Avieson, Bunty
Gepubliceerd in: (2015)
Rx for reading : how the schools teach your child to read and how you can help /
door: Fox, Barbara J.
Gepubliceerd in: (1989)
door: Fox, Barbara J.
Gepubliceerd in: (1989)
Reading in the wild : the book whisperer's keys to cultivating lifelong reading habits /
door: Miller, Donalyn
Gepubliceerd in: (2014)
door: Miller, Donalyn
Gepubliceerd in: (2014)
Krise der Printmedien eine Krise des Journalismus? /
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Journalism and the media : an introduction to mass communications /
door: Johnston, Donald H.
Gepubliceerd in: (1979)
door: Johnston, Donald H.
Gepubliceerd in: (1979)
Modern newspaper practice : a primer on the press /
door: Hodgson, F. W.
Gepubliceerd in: (1996)
door: Hodgson, F. W.
Gepubliceerd in: (1996)
From codex to hypertext : reading at the turn of the twenty-first century /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Towards a critical sociology of reading pedagogy papers of the XII World Congress on Reading /
Gepubliceerd in: (1991)
Gepubliceerd in: (1991)
A history of reading /
door: Manguel Alberto
Gepubliceerd in: (1996)
door: Manguel Alberto
Gepubliceerd in: (1996)
The art of editing /
door: Baskette, Floyd K.
Gepubliceerd in: (1982)
door: Baskette, Floyd K.
Gepubliceerd in: (1982)
On rereading
door: Spacks, Patricia Ann Meyer
Gepubliceerd in: (2011)
door: Spacks, Patricia Ann Meyer
Gepubliceerd in: (2011)
The edge of the precipice why read literature in the digital age? /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Playing with time mothers and the meaning of literacy /
door: Mace, Jane
Gepubliceerd in: (1998)
door: Mace, Jane
Gepubliceerd in: (1998)
Infotext reading and learning /
door: Feathers, Karen M., 1941-
Gepubliceerd in: (2004)
door: Feathers, Karen M., 1941-
Gepubliceerd in: (2004)
Reading is my window books and the art of reading in women's prisons /
door: Sweeney, Megan, 1967-
Gepubliceerd in: (2010)
door: Sweeney, Megan, 1967-
Gepubliceerd in: (2010)
From Hinton to Hamlet building bridges between young adult literature and the classics /
door: Herz, Sarah K.
Gepubliceerd in: (1996)
door: Herz, Sarah K.
Gepubliceerd in: (1996)
Empowering readers ten approaches to narrative /
door: Gillard, Gary
Gepubliceerd in: (2003)
door: Gillard, Gary
Gepubliceerd in: (2003)
The solitary vice against reading /
door: Brottman, Mikita, 1966-
Gepubliceerd in: (2008)
door: Brottman, Mikita, 1966-
Gepubliceerd in: (2008)
Uses of literature
door: Felski, Rita, 1956-
Gepubliceerd in: (2008)
door: Felski, Rita, 1956-
Gepubliceerd in: (2008)
Theoretical models and processes of reading
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
A field guide for the sight-impaired reader a comprehensive resource for students, teachers, and librarians /
door: Leibs, Andrew
Gepubliceerd in: (1999)
door: Leibs, Andrew
Gepubliceerd in: (1999)
Critical reading for college and beyond /
door: Daiek, Deborah B.
Gepubliceerd in: (2004)
door: Daiek, Deborah B.
Gepubliceerd in: (2004)
School-based interventions for struggling readers, K-8
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Disciplinary literacy : redefining deep understanding and leadership for 21st-century demands /
door: Piercy, Thomasina DePinto, 1950-, et al.
Gepubliceerd in: (2011)
door: Piercy, Thomasina DePinto, 1950-, et al.
Gepubliceerd in: (2011)
Regulatory fit and persuasion through advocacy messages and narratives
door: Vaughn, Leigh Ann
Gepubliceerd in: (2010)
door: Vaughn, Leigh Ann
Gepubliceerd in: (2010)