National Research Council (U.S.). Committee on How People Learn, A Targeted Report for Teachers, ebrary, Inc, Bransford, J., & Donovan, S. (2005). Mathematics in the classroom. National Academies Press.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)
National Research Council (U.S.). Committee on How People Learn, A Targeted Report for Teachers, Inc ebrary, John Bransford, i Suzanne Donovan. Mathematics in the Classroom. Washington, D.C.: National Academies Press, 2005.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)
National Research Council (U.S.). Committee on How People Learn, A Targeted Report for Teachers, et al. Mathematics in the Classroom. National Academies Press, 2005.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..