Theory and practice international perspectives on reading assessment /
محفوظ في:
| مؤلف مشترك: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
London ; New York :
Routledge,
2002.
|
| سلاسل: | Assessing reading ;
1. |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة: Theory and practice
- Changing practice in classrooms international perspectives on reading assessment /
- Reading assessment linking language, literacy, and cognition /
- Understanding and using reading assessment, K-12
- Recognising early literacy development assessing children's achievements /
- Apprendre au-dela de l'age de quinze ans une decennie apres l'enquete PISA.
- Infotext reading and learning /