Teachers wanted attracting and retaining good teachers /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Heller, Daniel A., 1953- |
---|---|
مؤلف مشترك: | ebrary, Inc |
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Alexandria, Va. :
Association for Supervision and Curriculum Development,
c2004.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Diversifying the teaching profession : dimensions, dilemmas, and directions for the future /
منشور في: (2023)
منشور في: (2023)
Effective teacher hiring a guide to getting the best /
حسب: Peterson, Kenneth D.
منشور في: (2002)
حسب: Peterson, Kenneth D.
منشور في: (2002)
The teacher quality index a protocol for teacher selection /
حسب: Stronge, James H.
منشور في: (2006)
حسب: Stronge, James H.
منشور في: (2006)
Teacher supply the key issues /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Keeping good teachers
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Transforming teacher education lessons in professional development /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Teacher-centered professional development
حسب: D?iaz-Maggioli, Gabriel, 1963-
منشور في: (2004)
حسب: D?iaz-Maggioli, Gabriel, 1963-
منشور في: (2004)
Educating teachers of science, mathematics, and technology new practices for the new millennium /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Recruiting, retaining, and retraining secondary school teachers and principals in Sub-Saharan Africa
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
The best teachers in the world why we don't have them and how we could /
حسب: Chubb, John E.
منشور في: (2012)
حسب: Chubb, John E.
منشور في: (2012)
The role of self in teacher development
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Improving teacher quality using the teacher work sample to make evidence-based decisions /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Precollege science and mathematics teachers monitoring supply, demand, and quality /
منشور في: (1990)
منشور في: (1990)
Teachers matter attracting, developing and retaining effective teachers.
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Supervising student teachers issues, perspectives and future directions /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Supervision for learning a performance-based approach to teacher development and school improvement /
حسب: Aseltine, James M.
منشور في: (2006)
حسب: Aseltine, James M.
منشور في: (2006)
Helping teachers develop
حسب: Bubb, Sara
منشور في: (2005)
حسب: Bubb, Sara
منشور في: (2005)
Conversations with great teachers
حسب: Smoot, Bill
منشور في: (2010)
حسب: Smoot, Bill
منشور في: (2010)
Teacher education policy narratives, stories, and cases /
منشور في: (1992)
منشور في: (1992)
The trouble with ed schools
حسب: Labaree, David F., 1947-
منشور في: (2004)
حسب: Labaree, David F., 1947-
منشور في: (2004)
Transforming teacher education what went wrong with teacher training, and how we can fix it /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Preparation, practice, and politics of teachers problems and prospects in comparative perspective /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Developing teachers the challenges of lifelong learning /
حسب: Day, Christopher, ACP
منشور في: (1999)
حسب: Day, Christopher, ACP
منشور في: (1999)
Teacher collaboration for professional learning : facilitating study, research, and inquiry communities /
حسب: Lassonde, Cynthia A.
منشور في: (2010)
حسب: Lassonde, Cynthia A.
منشور في: (2010)
Rethinking standards through teacher preparation partnerships
حسب: Griffin, Gary A.
منشور في: (2002)
حسب: Griffin, Gary A.
منشور في: (2002)
Reforming teacher education something old, something new /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Thinking teacher /
حسب: Quinlan, Oliver
منشور في: (2014)
حسب: Quinlan, Oliver
منشور في: (2014)
Handbook for teacher educators : transfer, translate or transform /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Teacher collaboration for professional learning facilitating study, research, and inquiry communities /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Learning to teach
حسب: Bennett, Neville
منشور في: (1993)
حسب: Bennett, Neville
منشور في: (1993)
Becoming a Teacher Educator Theory and Practice for Teacher Educators /
حسب: Swennen, Anja
منشور في: (2008)
حسب: Swennen, Anja
منشور في: (2008)
The balancing act : gendered perspectives in faculty roles and work lives /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
The teacher development continuum in the United States and China summary of a workshop /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Teaching language teachers scaffolding professional learning /
حسب: D�iaz-Maggioli, Gabriel, 1963-
منشور في: (2012)
حسب: D�iaz-Maggioli, Gabriel, 1963-
منشور في: (2012)
Educators as learners creating a professional learning community in your school /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
Teachers learning in community realities and possibilities /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Rethinking teacher supervision and evaluation how to work smart, build collaboration, and close the achievement gap /
حسب: Marshall, Kim, 1948-
منشور في: (2013)
حسب: Marshall, Kim, 1948-
منشور في: (2013)
The role of science teachers' beliefs in international classrooms : from teacher actions to student learning /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Learning with the community : concepts and models for service-learning in teacher education /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Education and teacher education in the modern world : problems and challenges /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
مواد مشابهة
-
Diversifying the teaching profession : dimensions, dilemmas, and directions for the future /
منشور في: (2023) -
Effective teacher hiring a guide to getting the best /
حسب: Peterson, Kenneth D.
منشور في: (2002) -
The teacher quality index a protocol for teacher selection /
حسب: Stronge, James H.
منشور في: (2006) -
Teacher supply the key issues /
منشور في: (2006) -
Keeping good teachers
منشور في: (2003)