Organizational improvement and accountability lessons for education from other sectors /
محفوظ في:
| مؤلف مشترك: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Santa Monica, CA :
Rand Corp.,
2004.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Strong states, weak schools the benefits and dilemmas of centralized accountability /
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Organizational behavior in education /
حسب: Owens, Robert G.
منشور في: (1995)
حسب: Owens, Robert G.
منشور في: (1995)
Organizational behavior in education /
حسب: Owens, Robert G.
منشور في: (1981)
حسب: Owens, Robert G.
منشور في: (1981)
Charter schools and accountability in public education
حسب: Hill, Paul T. (Paul Thomas), 1943-
منشور في: (2002)
حسب: Hill, Paul T. (Paul Thomas), 1943-
منشور في: (2002)
Inspiration, perspiration, and time operations and achievement in Edison Schools /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Improving schools through teacher leadership
حسب: Harris, Alma
منشور في: (2004)
حسب: Harris, Alma
منشور في: (2004)
Incentives and test-based accountability in education
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
High-stakes reform the politics of educational accountability /
حسب: McDermott, Kathryn A., 1969-
منشور في: (2011)
حسب: McDermott, Kathryn A., 1969-
منشور في: (2011)
The Jossey-Bass reader on educational leadership
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Restructuring schools for collaboration promises and pitfalls /
منشور في: (1998)
منشور في: (1998)
Taking measure of charter schools
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Personalizing 21st century education : framework for student success /
حسب: Domenech, Daniel A., وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Domenech, Daniel A., وآخرون
منشور في: (2016)
Sustaining change in schools how to overcome differences and focus on quality /
حسب: Johnson, Daniel P.
منشور في: (2005)
حسب: Johnson, Daniel P.
منشور في: (2005)
Leadership for learning how to help teachers succeed /
حسب: Glickman, Carl D.
منشور في: (2002)
حسب: Glickman, Carl D.
منشور في: (2002)
Standards and the doctoral award
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Learning from No Child Left Behind how and why the nation's most important but controversial education law should be renewed /
حسب: Chubb, John E.
منشور في: (2009)
حسب: Chubb, John E.
منشور في: (2009)
Educational leadership in an age of accountability the Virginia experience /
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Critical issues of partnerships between higher education and public schools
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Creating a learning school
حسب: Middlewood, David
منشور في: (2005)
حسب: Middlewood, David
منشور في: (2005)
The evidence for quality : strengthening the tests of academic and administrative effectiveness /
حسب: Bogue, E. Grady (Ernest Grady), 1935-
منشور في: (1992)
حسب: Bogue, E. Grady (Ernest Grady), 1935-
منشور في: (1992)
Educational leadership : context, strategy and collaboration /
حسب: Preedy, Margaret
منشور في: (2012)
حسب: Preedy, Margaret
منشور في: (2012)
Understanding educational leadership people, power and culture /
حسب: Busher, Hugh
منشور في: (2006)
حسب: Busher, Hugh
منشور في: (2006)
Learning to read critically in educational leadership and management
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Educational leadership and management developing insights and skills /
حسب: Coleman, Marianne
منشور في: (2010)
حسب: Coleman, Marianne
منشور في: (2010)
No child left behind and the public schools
حسب: Abernathy, Scott Franklin, 1966-
منشور في: (2007)
حسب: Abernathy, Scott Franklin, 1966-
منشور في: (2007)
The school leadership playbook : a field guide for dramatic improvement /
حسب: Desravines, Jean
منشور في: (2015)
حسب: Desravines, Jean
منشور في: (2015)
Management skills in schools a resource for school leaders /
حسب: Jones, Jeff, 1950-
منشور في: (2004)
حسب: Jones, Jeff, 1950-
منشور في: (2004)
The values of educational administration
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
The management and leadership of educational marketing research, practice and applications /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
School development theories and strategies : an international handbook /
حسب: Dalin, Per, 1936-
منشور في: (1998)
حسب: Dalin, Per, 1936-
منشور في: (1998)
On becoming a school leader a person-centered challenge /
حسب: Combs, Arthur W. (Arthur Wright), 1912-1999
منشور في: (1999)
حسب: Combs, Arthur W. (Arthur Wright), 1912-1999
منشور في: (1999)
Developing leadership creating the schools of tomorrow /
حسب: Coles, Martin J.
منشور في: (2005)
حسب: Coles, Martin J.
منشور في: (2005)
Leadership for 21st century learning.
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Standards-based accountability under no child left behind experiences of teachers and administrators in three states /
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Improving learning in agenda problematic curriculum areas and teacher effectiveness : insights from national assessment /
حسب: Najjumba, Innocent Mulindwa
منشور في: (2013)
حسب: Najjumba, Innocent Mulindwa
منشور في: (2013)
Reinventing public education how contracting can transform America's schools /
حسب: Hill, Paul T. (Paul Thomas), 1943-
منشور في: (1997)
حسب: Hill, Paul T. (Paul Thomas), 1943-
منشور في: (1997)
Honoring diverse teaching styles a guide for supervisors /
حسب: Pajak, Edward, 1947-
منشور في: (2003)
حسب: Pajak, Edward, 1947-
منشور في: (2003)
Bridging Educational Leadership, Curriculum Theory and Didaktik Non-affirmative Theory of Education /
منشور في: (2017)
منشور في: (2017)
Inside charter schools the paradox of radical decentralization /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
Leading in a culture of change : personal action guide and workbook /
حسب: Fullan, Michael
منشور في: (2004)
حسب: Fullan, Michael
منشور في: (2004)