Realism and educational research new perspectives and possibilities /

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Scott, David, 1951-
Ente Autore: ebrary, Inc
Natura: Elettronico eBook
Lingua:inglese
Pubblicazione: London ; New York : Falmer Press, 2000.
Serie:Social research and educational studies series ; 21.
Soggetti:
Accesso online:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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