Time-constrained evaluation a practical approach for LEAs and schools /
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Institution som forfatter: | |
| Format: | Electronisk eBog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
London ; New York :
Routledge,
1992.
|
| Serier: | Educational management series.
|
| Fag: | |
| Online adgang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Learning beyond the classroom education for a changing world /
af: Bentley, Tom, 1973-
Udgivet: (2003)
af: Bentley, Tom, 1973-
Udgivet: (2003)
Tomorrow's schools towards integrity /
Udgivet: (2000)
Udgivet: (2000)
Planning for educational change putting people and their contexts first /
af: Wedell, Martin
Udgivet: (2009)
af: Wedell, Martin
Udgivet: (2009)
Winning the H factor the secrets of happy schools /
af: Smith, Alistair, 1957-
Udgivet: (2010)
af: Smith, Alistair, 1957-
Udgivet: (2010)
Testing teachers the effect of school inspections on primary teachers /
af: Jeffrey, Bob, 1946-
Udgivet: (1998)
af: Jeffrey, Bob, 1946-
Udgivet: (1998)
Creating tomorrow's schools today education - our children - their futures /
af: Gerver, Richard
Udgivet: (2010)
af: Gerver, Richard
Udgivet: (2010)
Commonwealth Education Partnerships 2009/10.
Udgivet: (2009)
Udgivet: (2009)
School effectiveness fracturing the discourse /
af: Morley, Louise, 1954-
Udgivet: (1999)
af: Morley, Louise, 1954-
Udgivet: (1999)
Quality assurance in continuing professional education an analysis /
af: Tovey, Philip, 1963-
Udgivet: (1994)
af: Tovey, Philip, 1963-
Udgivet: (1994)
Apprenticeship in England, United Kingdom.
Udgivet: (2018)
Udgivet: (2018)
Promoting quality in learning does England have the answer? /
Udgivet: (2000)
Udgivet: (2000)
Professional doctorates integrating professional and academic knowledge /
Udgivet: (2004)
Udgivet: (2004)
Developing teacher assessment
af: Gardner, John, 1953-
Udgivet: (2010)
af: Gardner, John, 1953-
Udgivet: (2010)
Managing improving primary schools using evidence-based management and leadership /
af: Southworth, Geoff
Udgivet: (2003)
af: Southworth, Geoff
Udgivet: (2003)
School improvement after inspection? school and LEA responses /
Udgivet: (1998)
Udgivet: (1998)
Developing effective assessment in higher Education a practical guide /
af: Bloxham, Sue
Udgivet: (2007)
af: Bloxham, Sue
Udgivet: (2007)
Critical issues in early childhood education
Udgivet: (2005)
Udgivet: (2005)
Equality in the secondary school promoting good practice across the curriculum /
Udgivet: (2009)
Udgivet: (2009)
Gender, "race", and class in schooling a new introduction /
af: Gaine, Chris
Udgivet: (1999)
af: Gaine, Chris
Udgivet: (1999)
Professional competence and higher education : the ASSET programme /
af: Winter, Richard, 1943-, et al.
Udgivet: (2017)
af: Winter, Richard, 1943-, et al.
Udgivet: (2017)
Special educational needs in schools
af: Beveridge, Sally
Udgivet: (1999)
af: Beveridge, Sally
Udgivet: (1999)
APL equal opportunities for all? /
af: McKelvey, Cecilia
Udgivet: (1993)
af: McKelvey, Cecilia
Udgivet: (1993)
A practical guide to pre-school inclusion
af: Dukes, Chris
Udgivet: (2006)
af: Dukes, Chris
Udgivet: (2006)
Inclusion the dynamic of school development /
af: Skidmore, David
Udgivet: (2004)
af: Skidmore, David
Udgivet: (2004)
Equality in the primary school promoting good practice across the curriculum /
Udgivet: (2009)
Udgivet: (2009)
Teaching for understanding across the primary curriculum
Udgivet: (2002)
Udgivet: (2002)
Educational development discourse, identity and practice /
af: Land, Ray
Udgivet: (2004)
af: Land, Ray
Udgivet: (2004)
Supportive schools case studies for teachers and other professionals in schools and outside agencies /
Udgivet: (1990)
Udgivet: (1990)
APL and bilingual learners
af: Wood, Meena
Udgivet: (1995)
af: Wood, Meena
Udgivet: (1995)
No quick fixes perspectives on schools in difficulty /
Udgivet: (1998)
Udgivet: (1998)
A liberal vocationalism
af: Silver, Harold
Udgivet: (1988)
af: Silver, Harold
Udgivet: (1988)
Lifelong learning and the university a post-Dearing agenda /
af: Watson, David, 1949-
Udgivet: (1998)
af: Watson, David, 1949-
Udgivet: (1998)
Whose school is it anyway?
af: Riley, Kathryn A.
Udgivet: (1998)
af: Riley, Kathryn A.
Udgivet: (1998)
Reconstructing teaching standards, performance, and accountability /
af: Mahony, Pat
Udgivet: (2000)
af: Mahony, Pat
Udgivet: (2000)
Bilingualism in the primary school a handbook for teachers /
Udgivet: (1993)
Udgivet: (1993)
More than skin deep : developing anti-racist multicultural education in schools /
af: Massey, Ian
Udgivet: (1991)
af: Massey, Ian
Udgivet: (1991)