Johnston, I., & Mangat, J. (2012). Reading Practices, Postcolonial Literature, and Cultural Mediation in the Classroom. SensePublishers. https://doi.org/10.1007/978-94-6091-705-9
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Citace podle Chicago (17th ed.)
Johnston, Ingrid, a Jyoti Mangat. Reading Practices, Postcolonial Literature, and Cultural Mediation in the Classroom. Rotterdam: SensePublishers, 2012. https://doi.org/10.1007/978-94-6091-705-9.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Citace podle MLA (9th ed.)
Johnston, Ingrid, a Jyoti Mangat. Reading Practices, Postcolonial Literature, and Cultural Mediation in the Classroom. SensePublishers, 2012. https://doi.org/10.1007/978-94-6091-705-9.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..