Linking Childrens Learning With Professional Learning Impact, Evidence and Inclusive Practice /

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Keay, Jeanne K.
Համատեղ հեղինակ: SpringerLink (Online service)
Այլ հեղինակներ: Lloyd, Christine M.
Ձևաչափ: Էլեկտրոնային էլ․ գիրք
Լեզու:անգլերեն
Հրապարակվել է: Rotterdam : SensePublishers, 2011.
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-645-8
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!